2009年6月29日

貝親黃色小花





(小滷蛋2009/6/29的照片)

今天拿貝親的黃色小花給小滷蛋玩,果然受歡迎,她啃的口水直流。不過,有時候小滷蛋會把小花甩到旁邊去,然後照舊啃起她的最愛 ><

2009年6月25日

唱山歌


(小滷蛋2009/6/7的照片)

老媽和老姐說,小滷蛋這幾天心情大好,天天自顧自地唱山歌,咿咿嗚嗚的 ^^

2009年6月22日

生活::為愛朗讀



週六晚上,跟我老公跑去三重幸福戲院看「為愛朗讀」二輪片。離開電影院時,已經接近晚上12點了,走著電影院的安全梯下樓,回想起當年看鐵達尼號也是這樣,擦著眼淚走安全梯下樓。唉,女主角凱特溫絲蕾演的真好,讓我哭了好幾回。

除了電影讓我動容外,也興起想去找原著小說來看的念頭。這類的小說家真是令我佩服;只談愛情太過淺膚,光談戰爭、人性或生活也不免過於沉重或嚴肅,兩者混在一起,閱讀起來,就趣味橫生了。包裹了糖衣的藥,再苦,都吞得下…

這部片有很多面向值得探討,不過我不擅長,所以也不談太多,要是有人帶領討論這部片,倒是很值得去參與。

2009年6月18日

玩具::貝親綠色小花




(小滷蛋2009/6/8的照片)

小滷蛋太愛吃手指頭了,上網查到許多媽媽會買固齒器給寶寶咬,讓寶寶少吃手指頭。最受寶寶喜愛的就是貝親的綠色小花了,如圖1所示。我昨天花了一整晚在找貝親的綠色小花,有人稱它為「杯型固齒器」,正式的名稱是「嘴唇訓練器」。

不過,日本製的綠色小花已經停產了,現在商店賣的多半是圖2的黃色小花,大陸製。由於,這是給寶寶咬的東西,所以許多媽媽還是建議買日本製的綠色小花比較妥當,可惜已經停產,聽說得去進貨較慢的商家詢問,看看是否還有庫存的綠色小花。


圖1:日本製的綠色小花已經停產了


圖2:大陸製的黃色小花是新款

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<嬰兒吮手指是智力發育信號,家長不要打攪孩子的快樂>
新華網天津2月25日電(趙津、張建新)

很多寶寶出生兩三個月,最愛做的事情是“吃手”,專家說,嬰兒與幼兒吮吸手指的意義是不同的。嬰兒時期吮吸手指是嬰兒智力發展的一個信號,是嬰兒進入手指功能分化和手眼協調準備階段的標誌之一。家長不要輕易打攪孩子的快樂。

天津市婦女兒童保健中心主任醫師李義民說,通常新生兒只會雙手握拳,胡亂揮舞,其大腦尚不能指揮把自己的手放入嘴中。到2個月至3個月時,隨著大腦的發育,嬰兒逐步學會兩個動作:一個是用眼睛盯著自己的手看,另一個便是吮吸自己的手指。對於他們來說,吮指是一種學習和玩耍。起初他們只是將整個手放到嘴裏,接著是吮吸兩三個手指,最後發展到只吮吸1個手指,從笨拙地吮吸整只手,發展到靈巧地吮吸某一個手指,這說明嬰兒支配自己行為的能力大有提高。吮吸手指動作,促使嬰兒手、眼協調行動,為5個月左右學會準確抓握玩具打下了堅實的基礎。另外,這一時期的嬰兒主要是通過嘴來了解外界,嬰兒認為手也是外界的東西,所以總愛將它塞進嘴裏吮吸感知。

李義民說,通常情況下,隨著嬰兒動作的迅速發展,他們逐步學會自由地坐、爬、站等,手指的動作也愈加精細,當長到能單獨玩玩具的時候,孩子吮吸手指的現象自然會大大減少。此外,細心的父母可以發現,孩子在吮吸手指的時候,通常是非常安靜,不哭也不鬧。實際上,有時嬰兒還以吮吸手指來穩定自身的情緒,這說明嬰兒吮吸手指對他們的心理發育也起著重要的作用。因此,對於嬰兒吮吸手指,父母不必焦慮煩惱,更不用強行制止。如果孩子的行為實在過於頻繁,父母可以經常對孩子的小手進行撫摩、擺動,以轉移其吮吸手指的注意力;會拿玩具時可把玩具放入他的手中,逗引他搖動、擺弄玩具,把嬰兒的雙手佔住,使他無暇去吮吸手指。

李義民提醒家長,家長需要做的是保持嬰兒小手乾淨,保持嬰兒口唇周圍清潔乾燥以免發生濕疹。如果孩子到了三四歲,仍然經常吮吸手指,就可視為一種不良行為,需細心了解形成原因耐心糾正。

2009年6月15日

體態輕盈的小滷蛋


(小滷蛋2009/6/7的照片)

小滷蛋今天去打預防針,順便量身高體重,上回(4/13)的身高體重是58.2cm/5.5kgw,這回(6/15)是64.5cm/5.9kgw。因為小滷蛋愛吃手指頭、不愛喝奶的結果,體重才增加一點點,真是傷腦筋呢!

我特別上網查看小滷蛋的生長發育情況,找到了甜蜜家庭疫苗網可以評量身高體重。試算的結果,小滷蛋身高介於97~75%,體重介於24~3%,是個又高又瘦、體態輕盈的小天使。

2009年6月11日

30雜誌::精彩生活,自己創造

(摘自30雜誌2009年6月號)

人生短暫,不能等待,實現理想,無可取代。

我們沒辦法控制人生,只能創造回憶,你要先自己開門,喜歡自己的工作,才有可能作得比別人好,更能面臨大的變局。

聽說金魚的記憶力,只有3秒鐘,牠只要繞魚缸一圈,又是一個新的世界,人要學習金魚的記性,常常忘記不開心的事。

天下雜誌::讀一本課本是不夠的

(摘自天下雜誌第418期2009.3.25-4.7)

從大腦和記憶的研究來看,廣泛閱讀的效果較好,因為記憶是個熟悉度,常用字的神經迴路連接得比較緊密,記憶比較好,同時,因為它反覆在不同情境下出現,這個生字的正確用法可以透過內隱的學習而得之...

一個單獨出現的生字不及在文章中出現時記得牢,因為故事內容提供了更多的提取線索。

閱讀最忌一直停下來查生字,它會中斷閱讀、喪失學習的樂趣。

香港的學校沒有使用注音符號,他們是一開始便廣泛閱讀,透過閱讀認識生字,變成熟字,更透過閱讀,掌握這個詞的正確用法。

天下雜誌::佐藤可士和的「創意整理學」

(摘自天下雜誌第413期2008.12.31-2009.1.13)

「減」比「加」更能貼近事物的本質。

強調「減」比「加」更重要的創意管理,以釐清事物本質,讓創意發揮最大成效。

從事設計最重要的元素,就是「清楚的概念」、「小說般的敘事能力」、「兼具邏輯與美感的構圖」,左腦與右腦並用,缺一不可。這些,都必須靠善於整理的工夫。

桌面的整潔度,跟工作效率成正比。因為,一個人的桌面,顯示他的大腦所呈現的狀態;桌面愈亂,表示這個人思緒愈混亂,對目前手邊的工作難以掌握進度與品質。

如果看過的資訊卻記不住,這跟從未閱讀那項資訊根本沒兩樣。

決定觀點,才能打開一扇窗,從窗外看見風景。因為,「客觀」與「沒觀點」是兩回事,接收資訊時,如果沒有在過程中確立觀點,就只是把所有的資訊堆在腦子裡,難以消化,到最後什麼都記不住。

轉換觀點,從各個角度觀察,包括當事人、對手、第三者。

腦中蒐集大量資訊之後,最後、也是最重要的一步,就是如何透過思考,把這些資訊分析整理,成為可行的新概念。

培養「將思緒轉化為語言」的能力非常重要。如果能將腦中的想法轉化為語言表達,有用的資訊會被過濾出來,然後以有邏輯、有條理方式加以整理,思緒自然就清明了。

一般人該如何找到自己的「第二雙眼睛」?透過廣泛的閱讀,透過跟自己不同「型」的人討論溝通,都是方法。如果永遠只閱讀自己喜歡的書籍、只跟自己想法相近的人交往,那就永遠跳脫不出現有的框架,也就難以出現新的創意。

產品不只是產品,它出自你的思考與雙手,代表著你看世界的觀點與態度。

2009年6月8日

思考型工作者


(到博客來購買本書)

「只要在工作上須要使用到知識的人,都算成知識工作者」,對「知識工作者」這樣定義,其實沒什麼幫助。[21]

思考型工作者會自然養成獨立思考的習慣。[26]

為知識密集的流程,明訂詳細的步驟和流程,比其他工作來得更困難,也比較沒有價值。[28]

改善工作績效時,我們通常會分解工作結構,將其劃分為不同步驟。...一旦我們將工作拆解成個別單元,會更容易追蹤和衡量工作流程,並可刪除不必要的步驟。[28]

沒有深入觀察,無法看透工作情形。[30]

知識工作者如果沒有投入感情和心力,不會有很好的工作表現。[32]

知識工作者把自己的知識視為極有價值的資產,如果沒有適當報酬和工作保障,他們不願與別人分享。[34]

知識工作需要高度投入。不要採取任何行動,去損害知識工作者對工作和組織的全心奉獻。[38]

知識創造者如果能夠隨手取得重複使用的現有知識,或者分析以往創造知識的類似情況,他們的生產力和績效往往會得到改善。[45]

知識包裝者負責把別人創造的知識加以組合。[46]

未來最成功的組織,會讓每位員工創造和使用大大小小的構想。[48]

最昂貴的知識工作者通常教育程度最高,也最為資深,因此,在許多情況下也最難改變。[49]

沒有衡量品質的方法,就不可能切實改善知識工作。[72]

太多知識工作都是隱而不顯,所以其作業方式也很難評估或衡量。[78]

如果要讓任何知識工作者遵循新的工作流程,必須讓他們參與流程的設計與再造。[79]

從事某種工作所需的知識和技能程度愈高,擬定作業範本的做法,就愈不可能發歡任何效用。[80]

需要創意的知識工作,不應有太多固定結構,不論是由電腦、控制力太強的上司或任何其他事物決定的架構。人有時間好好思考的時候,會比較有創意和洞察力。[82]

把科技應用在工作上時,最好先進行流程分析,以免把拙劣的流程自動化。[89]

軟體開發人員對加強流程化的反應,大致相當正面。[91]

軟體開發的例行工作,因為標準化而變得更有效率,非例行工作則仍然比較沒有固定結構,讓工作人員仍然可以充分發揮創意。[91]

許多開發人員覺得,流程成熟度可以賦予人們力量,而不是讓人感到疏離。不過,流程成熟度確實意謂著失去獨立自主。所以,擁有較高CMM的等級,會使工作人員形成更廣泛和更緊密的依賴網。[92]

傳播或分享知識的活動,最切實的管理方法,不是去管理作業流程,而是要設法管理傳播知識的外在環境。[100]

組織經常強調重新利用知識資產的重要性,可是這點卻很難做到。許多組織和專業文化,對創造知識的獎勵和重視,有時會不自覺地超過對知識重複利用的重視。[101]

想要有效重複使用知識資產,必須要做點投資,以便重新使用知識...[101]

你不能強迫工程師重新使用現有的設計和零組件,只要把使用舊設計,弄得比創造新設計,來得更加容易就行了。[102]

工作能力最強的知識工作者,隨時都在重複使用知識。[103]

最好的系統是能夠加強人類專家能力的系統,而不是企圖取代他們的系統。[125]

最好的知識重心文化,涵蓋5個F特點:迅速(fast)、彈性(flexible)、專心(focused)、友善(friendly)、樂趣(fun)。[257]

翻一圈




(小滷蛋2009/6/7的照片)

小滷蛋已經會翻身了,幫她拍照時,喜歡偷抱小滷蛋的小姪子一直在旁邊吆喝著,要小滷蛋翻一圈給我拍照。小滷蛋翻得過去,翻不回來,手會卡住,所以自從她會翻身之後,老媽她們幾乎是視線不離,就怕這顆蛋因為翻不回來,滿臉通紅,變成小紅蛋啦!

可能因為體型不胖,所以小滷蛋一下就翻過去了,每每錄影等不及她翻身,鏡頭一移走,她瞬間就翻過身去,害我錯過了好幾次。更有趣的是,有時翻過頭了,瞬間連兩翻,翻完之後,小滷蛋一副不知道剛剛發生了什麼事的驚嚇模樣,煞是好玩!

小滷蛋剛好滿四個月,所以我們特別買了新莊百年老店出產的鹹光餅,打算串一串幫她收涎。其實,買鹹光餅是因為家人喜歡吃,所以就沒特別去找中間有孔的圓餅,而是用有點大的鹹光餅來串。

一大串的鹹光餅,小滷蛋竟然自顧自地用手抱起胸前的那一串餅,開始舔起來了,一個一個舔,連續舔了四個,好忙喔,等不及老姐她們來幫她收口水,她自己就先用餅來收自己的口水了 ^^

其實,小滷蛋現在已經可以添加副食品了,可是她愛用超細孔的奶瓶頭,以致於無法在牛奶裡添加一些米糙。一方面是因為奶瓶頭容易被米糙塞住,但即便換了大孔些的奶瓶頭,小滷蛋也不愛喝,就是邊喝邊讓牛奶流出來,要不就用舌頭把奶瓶頭頂出來。剛出生怕她喝太多變成鴕鳥蛋,現在倒是不愛喝,害老媽總是擔心小滷蛋長不大,真是傷腦筋啊 ><

至於我呢,終於開始狂掉頭髮,不過起床時,手指的關節已經不再疼痛了。只能說,為了生孩子,母體得付出極大的代價呢!

2009年6月5日

旅行與人生的奧義



無論是英文、商業能力的基礎或是人脈,都只有在迫於需要時才會發揮作用,唯有擁有怎麼樣都想實現的夢想,你才可能在追逐夢想的過程中學會這些事。[28]

只有在英文中以「er」做為字尾的月份,蠔才會好吃(這包括九月September、十月Octorber、十一月November、十二月December)。[56]

為了實現自己想做的事,就自己去賺錢。這是國中時的我就有的理念。[69]

如果無法參透「想做的事就全部去做」,我們就永遠無法積極向前了。[73]

人生裡有一些經驗,你永遠不知道什麼時候會派上用場。[74]

無所事事其實是一種奢侈。[115]

在你繞遠路的時候,重要的景物都讓你看在眼裡、記在心裡,人生就是這樣才愈來愈成長。[136]

藉由化做文字的過程,我在精神上變得更平靜,而且對於大腦也是一種訓練。[138]

2009年6月1日

認不得爸爸


(小滷蛋2009/5/31的照片)

小滷蛋現在會認人了,昨天看著她老爸,看著看著,眼框逐漸紅了起來,然後嚎啕大哭。還好,看到我不會哭,可能是把我認做成阿姨了吧!

愛吃手指頭,還是沒變。然後,愛看電視,邊看還會邊自言自語。雖然,頭髮短,看起來像小男生,可是哭聲是十足的小女生樣,非常撒嬌的哭聲。

這次小滷蛋嚎啕大哭之後,才發現她哭的特徵跟我很像,鼻水直流,外加眼睛紅腫。而且,快哭出來之前,還會眉毛、眼框先紅,好像忍了很久,才大哭起來。她平常少有機會這樣大哭,所以老媽沒見過她眼腫、鼻水流的樣子,以為她感冒流鼻水,很是緊張。後來,眼睛一下子就恢復正常,鼻水也不流了,虛驚一場,才知道她哭的時候像我,超有趣的 ^^