2008年4月22日

生命不一定是直線[洪蘭]

由實驗知道,要改變一個壞習慣,需要花上十倍的力氣!

十四歲的小孩,肌力已經足以傷人,如果心智 上不夠成熟、缺乏同理心的話, 很可能做出令自己後悔一輩子的事情!

因了解產生關懷,因關懷產生行動。

「閱讀」是無可取代的,我們的學校應該多提供課外書,因為看得懂的孩子可以從中得到很多的知識,好像搭個鷹架,讓他自己走上去一樣。現在流行的多媒體教學,其實是不能取代閱讀的。

看書時是自己的想像力,電影是導演的想像力,別人的想像力會阻礙自己發揮想像力!聽演講,如果你不了解背景知識,聽完後,所得有限;閱讀卻可以依照自己的速度,一再反覆。

除了行為不要逾矩的最低下限外,教育者要放手讓人全面自我發展,小孩才會有創造力!

生命不一定是直線,它可以是放射線、雙曲線或反折線,甚至可以是個圓,只是需要你主動塑造,完成屬於你自己的圓。

沒有留言: