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2010/3/31

巴斯特的耳朵


(到博客來購買本書)

天氣暖和,又恢復正常的生活步調了。寫稿、跑步、看書,然後開始翻開這本書,昨晚。它和「2010失落的預言」一起蹲坐在我的書櫃,一反過去的閱讀習性,我竟然選擇先看它,而不是刺激的預言。

超乎我的期待,這本書,相當吸引我,直到老公回家打開門時,讓我嚇了一大跳。喔,我完全融入它的靜、冷、暗。然後,我撫摸著書面,吐了口氣說:「真是好看!」不知道這書在台灣是否大賣,心中真是感激譯者和出版社,當然還有作者。

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在我腦子裡盤旋的字句,還在裡面時那麼深遠又原創的想法,只要一落到紙上就瞬間死亡。彷彿從腦子裡到腦子外的短短過程就能讓想法枯萎。[10]

背後猛烈的暴風雨一路追著他們到我們家,已經破壞了某些人的鞋子和髮型。[11]

到了五十六歲,要讓我驚訝已經不容易,我已經不記得我上次為了某件事驚訝是什麼時候。隨著一年年過去,大部分的事都變得很容易預料。[12]

重讀這幾行字,我發現字裡行間的防衛心很重,表示這是個沉重的話題。[13]

我當然不記得我出生的情景,只是有種奇怪的感覺,彷彿我堅持待在溫暖的朦朧裡,因為我懷疑光明可能比黑暗還危險。[24]

我發現自己像靠近她,同時又不想靠近她,我躲起來,心中有愛也有恨。[27]

每個人都是孤獨的。我們孤零零來到這世界,也會孤零零地走,就算身邊充滿愛、感情或援手。[28]

我發現回憶是會騙人的。[42]

那個時候我還不能控制事情發展,而是事情發展控制了我。[45]

允許女性工作就是進步的象徵。[49]

他在心裡把他的每個朋友都設了個帳戶,把好事或蠢事歸納在裡頭。如果好過於壞,他就覺得這個朋友值得保留,但其中有些朋友為他做的某些好事足夠撐一輩子,之後他們做了多少蠢事都沒關係。[54]

任何需要幫助的人,必須相信自己,要不準備一條方便的繩子,要不就必須非常靈活。[58]

哭泣就代表內疚,我不給他們這個。[63]

我一點一滴,成功把我的恐懼和嫌惡逼成只剩下一丁點,就像那時布莉塔離開我時我面對悲傷的方法,我在心裡把種種感覺搓在一起,最後它們只不過是我可以隨意使用的另一項工具。[65]

我所有的焦慮已經被捏成一個小球,握在我的手掌心裡。[65]

我曾經讀到,美國印第安人做布娃娃放在隨身攜帶的皮囊裡。每天晚上他們把布娃娃拿出來,告訴娃娃他們的悲傷和憤怒,然後再放回皮囊,塞到枕頭下。隔天早上擔憂就不見了,因為他們在睡夢中找出解決問題的方法。[67]

我可以進行內心對話,幫助我回到生活裡,即使路的盡頭通向死亡。[68]

人就像黏土,我們可以隨心所欲去雕塑,而我們身在地球上的責任便是儘可能平衡地雕塑自己。[69]

人人都有自由意志,因此如果我們花長時間努力去追求原創的東西,人人都可以創造自己的命運。[70]

我的奉獻就像在一個平庸的劇場看一齣特別糟糕的戲。每看一齣就讓妳更沮喪。[72]

大的國家欺負小的國家,就像大的人欺負小的人。我認同小的那一方。[74]

藉由操弄別人,可以得到自己想要的東西。可以利用真實或偽造的情緒。可以將憤怒放大,可以假裝悲傷,隨心所欲控制歡樂與否。[86]

我們都是十三歲,已經成熟到可以跟軟弱的大人硬碰硬,也幼稚到因此而覺得驕傲。[87]

她買的是團結,一件救生衣,等風大翻船的那一天用上。[87]

在十三歲小孩的世界裡,正常是最重要的字眼。之後,隨便一條線就可以織起串串謊言。[88]

只在她的小團體尋求慰藉,但她建立的「團結」就像泡泡一樣脆弱,當她試著把它吹更大,泡泡在她面前爆裂,弄髒了她滿臉。[89]

女人每天必須用掉四千個字,這是平均值,四千個字,而我們男人只有兩千個字。[94]

他是個成年人,竟然把自己的肉體需要放在禮節和責任之前。[109]

我所過的生活強迫我必須自己照顧自己,造成我很難打電話給親友,除非是非打不可。[113]

蘇珊的擔憂和不快樂在我心裡琢磨著。彷彿四十年前她離開我身體時,在裡頭留下一個副本,而這個副本也不斷更新。[113]

有時候妳彷彿就像個雙重曝光的影像,一個妳在講話,但另一個你坐在後面觀察。我永遠接觸不到那一個妳。[115]

把罪往自己身上攬簡單多了,至少不會有罪惡感。[117]

剛才談了點嚴肅的事,翻出一些爛泥巴和礦渣,過程中沒有弄得太灰頭土臉,但我門兩個都不敢再提,免得又要弄髒。[118]

從前,自重的罪犯會在牙齒裡放一顆氰化物膠囊,被圍捕的時候咬下去。現在呢,犯人口袋放著律師名片到處找有錢有勢的人。[118]

她們把我當咖啡濾紙,把秘密傾倒在我這裡,我把渣滓留下,她們拿回去的東西乾淨又清爽。[121]

沉默是我唯一的答案。[124]

我的行程表則純白一如我的天真,只要有人渴望見我,我都可以配合。[127]

從前我們曾經給過彼此一個承諾,說要永遠在一起,或許那個承諾已經乾涸。[128]

你完全不會注意到,就像走進一個沼澤。你走一步,看起來沒有危險,然後再走一步,反正可以後退,然後你走到了中間,它拉著你,你不知道如何後退或前進,最後你漂浮在上面,害怕被拉下去。[129]

我用我的咖啡濾紙把他的夢蒐集起來,也給他一些我對未來的夢想。[131]

見光是好事,但對根而言是錯誤方向。[136]

到底什麼才是恐懼?恐懼是什麼都不做。[137]

接下來的那段時間,雖然不算和諧,但也是種受控的僵局,我們從各自的壕溝對彼此狙擊開槍,但前線連一公釐也沒有移動。[143]

在他眼裡,花三小時等待一個顧客上門是值得的,這可能是因為在他的文化裡,時間並不等於匆忙。[157]

看不見的暴力非常危險,因為它讓人無能為力。[159]

我像跟個鬼魂住在一起似的,我努力讓他吐出來的字數,跟死人講的話一樣多。[161]

我開始講講講填滿寂靜。用講話排除恐慌和陰暗的念頭,排除對生命的失望。[161]

一個人的沉默,跟有另外一個人在場但對方拒絕說話的沉默是不同的。後者就像溼疹一樣,你不好意思去抓,但當你一忍再忍,直到有一天你再也忍不下去,終於把自己抓到皮破血流。[165]

他的英俊就是有保存期限的那種,我那時應該更仔細看包裝說明,要不然就是要求退貨。[167]

退貨是世界上最糟糕的東西。這種售貨保證,製造出一個不懂得做了決定就要堅持下去的世代。[167]

我走出門,迎面而來的傾盆大雨像大洪水,我心想這麼多水,我得變成一條魚才能生存。[169]

我心想她女兒對她的恨一定根深柢固,那恨像深入糞坑長出來的。[172]

我相信自由值得捍衛,即便是他人的自由。[179]

對於想遺忘過去的人,或是想重新思考發生過的事情的人,海是個美妙的地方。[182]

從佈滿蜘蛛網和蚊蟲斑點的信封裡,拿出當年愛的宣言出來閱讀,一定就像喝一杯放太久的葡萄酒,只剩下醋。[187]

她蒐集男人像蒐集珍珠項鍊上的珍珠,一個接著一個串在一起。[191]

然而就像對風說話,我說什麼立刻被吹走。[194]

每個人都要為自己的生命負責。[196]

真正的事件卻發生在幕後,而不是台上。[200]

再也沒有照片複製我的生活,因此我沒辦法回去。[202]

簡單明瞭。主詞和動詞。[207]

我害怕我對他開放之後,他會把我的愛丟到我臉上,告訴我我必須愛自己。[210]

夜晚夠寬容,削去了平庸的邊角。[219]

自信是有保存期限的,如果不小心很容易發霉。[229]

牠的顏色跟天使一樣,天使只是藉蝴蝶的身體來參加我們的派對。[230]

最乖戾的花比最好心的人還容易預料。[231]

愛琳正坐著輪椅,身體癱在扶手上,像斷掉的樹枝。[231]

牠的顏色跟天使一樣,天使只是藉蝴蝶的身體來參加我們的派對。[233]

好意是不需要解釋的。[234]

離婚這件事,在我們試著展露給全世界看的無瑕外牆上挖了好幾個洞。[241]

我的防衛卸除,白旗從窗口伸出去揮舞,我的士兵都跪著。我唯一能做的就是走出那扇門。[242]

人們往往用自己受同一種傷的方式去傷害他人。抱怨自己的命運,當自己做了同樣的事,又覺得跟別人比起來自己很有道理。[245]

感覺不會消失,它只是被放進瓶子裡,雖然軟木塞塞得緊緊的,但仍然會保存下來。[247]

我可以用時間的望遠鏡描述所有情感。[251]

唯一的方式是把痛苦說進一個罐子裡,而不是消化它。[252]

我的防衛老舊而過時,也許我應該使用更先進的武器配備。[252]

當我看著他,我看見他正在哭。他失落在絕望和無能裡,我帶著傷痕累累的溫柔觀察他,知道天秤的兩端動了。他是孩子,我是大人。[256]

我們之間已經能說的都說盡了,不是用字句,而是缺席的字句。[260]

很久以前,我學到裹屍布上沒有拉鍊,這就是我對人生的看法。一個人只有一條命,等你躺在土裡讓蟲子吃的時候就能休息。[261]

一個人有罪惡感是因為遭受指控,而不是因為犯了罪。[275]

當我重新經歷我昨晚做的事,這次是文字,而不是行為。[276]

我們的夢都被生活的頁面壓平,曾經三度空間的現在都變得又乾又扁。[277]

也許想要別人記住你是不能當好人的。或許一個人太好的時候就沒辦法特別。[280]

妳不可能保護自己免於一切,...生命總是多藏了一張王牌在袖子裡。[282]

一生的友誼。我們知道彼此這麼多,卻又不知道一切。我們共同承受了許多,個人用各自的方式,然而我們都還是孤單一人。[283]

人類喜歡相信自己想要相信的事。[284]

那一團冰凍的感情開始解凍滴水,但還需要時間融化。[307]

一個人的生命如何交織在其他人的生命裡,一個人的想法與其他人的想法交織,而不會復返的東西卻仍然纏繞著一個人的身體,像一隻寵愛的蛇。[312]

付出愛的人不一定永遠失去。失去最多的人是沒有愛的能力的人。[314]

我說的是真相,我沒有用現實去摧毀它。[316]

背叛不會讓愛給溺斃,然而無論瓶子搖晃得多厲害,愛在最上層,背叛遠在底層。[316]

2010/3/30

類別

今天寫的,同樣會收到「VS2010/UML立即上手」(書名暫定)新書中,覺得還不錯,貼上來與各位分享。

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一個類別(Class)代表一群相同的物件(Object)。這群物件在下列項目上頭,呈現出相同並且可以讓人辨識出相同,這些項目有:

1. 語意(sematic)—概念、定義。其實,就是指同樣的東西,我們會說同樣的定義、同樣的概念、同樣的語意、同樣一種東西。

2. 屬性(attribute)—資料。這一群物件具有相同的屬性特質、或者說相同的資料項目,但是每個物件可以保有自己的屬性「值」(Value)。

3. 操作(operation)—行為。這一群相同概念、相同屬性的物件,也具有相同的行為、動作,這些行為或動作我們會將它們分解並設計成一個個不同的操作。這一群物件,可以享有並執行這一組相同的操作。當然,在不同的時刻、不同的流程、不同的互動、不同的目的、不同的情境下,這一群物件可能執行不同的操作。

4. 關係(relationship)—結合關係、組合關係、聚合關係。同類的一群物件,除了享有相同的語意、屬性和操作外,最容易被人遺漏的是,它們也享有相同的關係。

在真實世界中、在問題領域中,我們可以發現許多種類的物件。無論是,感官可以感覺到的「實體物件」(physical objects);或者是,感官無法感覺到、但是我們的腦袋確實可以認知並辨識的「非實體物件」(nonphysical objects)。這些真實的物件都可能會被我們抽象,並且實作成系統內部的軟體物件。

此處,我嘗試將這些物件種類歸納成容易理解,而且也可以朗朗上口的人、事、時、地、物、數,方便您記憶與找尋物件,條列如下:

 人—個人、角色、職務、種族、團隊、組織。
 事—事件、工作片段、步驟、流程、計畫。
 時—時間、日期、時間片刻、時段。
 地—地點、地圖、路線、路徑、目標。
 物—物品、種類、軟體系統、硬體設備。
 數—演算法、數學公式、運算、操作。

10.10.10:改變你生命的決策工具


(到博客來購買本書)

看了「這樣思考,人生就不一樣」說明編輯的二次性創作之後,就能夠分辨「10.10.10:改變你生命的決策工具」這類的書,純粹是透過強大的編輯能力撐起整本書的。而對作者本身而言,應該是個演講高手,但不是個擅長用筆的人。

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每個孩子都應該擁有自己的人生,不必像任何人。[13]

俄國大文豪杜斯妥也斯基所說:「苦難是知覺唯一的起源。」從經驗中學習如何生存,原本就是人生的一部分。[13]

我無法掌控自己的生活,是生活掌控了我。[15]

任何人都不該完全以長遠的考量來做每一個決定。首先,這樣的深謀遠慮保證會讓你的人生無聊透頂,因為我們不可能完全放棄隨性而行![38]

雖然我們做決定時,確實應該重視遠程的考量,但是遠程結果絕對不應該完全凌駕短程與中程的考量。一般人做決定時確實比較不重視遠程的後果,但遠程結果永遠不應該成為我們做決策時唯一的考量。[40]

一般人做決定或採取行動時,常有「船到橋頭自然直的錯覺」。[52]

事實上,我們根本不需要科學研究來證明,人類是如何經常性地忽視自身行動的長期後果。[52]

壓力是理性思考的最大殺手。[54]

直覺基本上只是人腦內建的反應機制之一,它和我們今天所面對的抉擇沒有太大關係。[59]

科學界認為,人的腦子裡有一些內建的偏誤,會破壞我們篩選出好建議的能力。[60]

杜斯妥也斯基曾說:「真正重要的不是大腦,而是引導大腦的東西--人類的品格、勇氣、寬容,以及創新。」[74]

如果不知道生命中最重要的事情是什麼,永遠不可能知道自己該做什麼抉擇。[80]

改變才能讓人變得堅強。[87]

當你決定忠於自己而活時,沒有人會故意找你麻煩。[94]

根據最深層的價值觀來做人生的抉擇,才能享受到「忠於自己而活」所帶來的喜樂。[97]

正是兩人之間的差異,才有機會解決問題。[123]

如果有人因為錯誤而結合,雙方最後還是得面對這項錯誤。[124]

結束一段空洞的感情,能讓雙方有機會過真實無偽的生活。[127]

社會學家一直認為,工作是我們一生最主要的身分認同來源,它為我們提供了方向、目標,並成為我們規劃生活的主要元素。[137]

工作不只是大家每天所做的「事」,而是代表了我們這個「人」。[137]

做決策前,先蒐集必要的資訊、測試所有假設、找出可能的解決方式及結果。[140]

創業者必須習慣冒險,也必須學會做風險管理。[148]

不要驟下決定,除非你能清楚地對自己或別人說明做這個決定的原因。[154]

我們必須先誠實勇敢地面對可能的後果,才能決定自己要過什麼樣的生活。[160]

不能讓生活被恐懼支配。[167]

大多數人都是在經過一些曲折之後,才找到自己真正想做的事業。[169]

如果你必須和一群與自己價值觀不同的人在一起工作,那項工作就鐵定不適合你。[171]

如果我們要找一份真正喜愛的事業,一定得喜歡一起共事的人,而且在他們身邊的時候,必須覺得自己真實而自在。[172]

許多人常因為做起某些事來得心應手,而被吸引或耽溺在某一種職業上。[172]

「事業」是由一些成長機會組成,而它們應該為你帶來更多成長的機會。[174]

「終身雇用」的時代已經一去不回了。所以,當你進行事業抉擇時,千萬記得,你所選擇的工作至少要能為你打開另一扇工作機會的大門。[175]

只有能讓你做起來覺得快樂的工作,才叫做好工作、好事業。[176]

在面對事業難題時,絕對不能、也不應該忽略「樂在其中」這項重要的元素。[177]

幾乎沒有任何事會比似乎每個人都在狀況內、只有自己在狀況外的那種猜忌,更令人挫敗的了。[178]

所謂的表現良好,並不只是符合工作標準而已,而是超越工作的基本要求。[179]

成功的領導者都知道,成功絕不是一個人的功勞,而在乎團隊合作。[181]

有時候,我們所承受的先入為主的印象,只是因為主管對我們的「期望值不高」。[183]

當工作與個人生活產生衝突時,你所面對的其實是「條件交換」,也就是說,你願意為自己的抉擇付出什麼樣的代價。而這也是我比較喜歡稱它為工作與生活之間的「抉擇」而非「平衡」的原因。[185]

我們不可能什麼都要,更不可能同時擁有一切。[186]

不管她最終選擇什麼事業,她絕對還是會碰到更多事業上的抉擇與難題。但她也將一一解決這些難題--藉著瞭解問題的來源,以及瞭解她自己。[193]

為人父母是世界上最讓人情感糾結的一件工作。[196]

孩子會因為父母擁有快樂、有意義的生活而直接受益,這也正是我決定留在職場的主要原因。[198]

做親職決策時,必須避免受當下情境影響,而做出草率的決定。[200]

身為家庭主婦或職業婦女的你,都可能掙扎於自我實現與兼顧家庭的兩難中。[204]

孩子的人格發展取決於基因及同儕團體的價值觀。...孩子行為的好壞既不能歸功、也不應歸咎於父母。[207]

就連堅信品格勝過一切的父母,都可能難敵教養出完美小孩的壓力。[208]

現在的母親,是以計算孩子的成功紀錄來彼此競爭,在社會要求父母一定要養育出完美小孩的壓力下,不這麼做真的很難。[209]

現代的孩子比過去早熟得多,因此做教養決策時,最好讓孩子一同參與。[211]

為人父母者,就是要在孩子誤入歧途時,適時給予糾正。[215]

當孩子出了問題時,其實對孩子本身與家長而言,都是很好的學習機會。[222]

為人父母正是一種不間斷的學習、面對挑戰卻永不放棄對孩子的愛及教養責任。[223]

朋友間的情誼,常因為雙方價值觀的分歧而由濃轉淡。[237]

釐清雙方無法繼續做朋友的原因,能減輕彼此的愧疚感、好聚好散。[241]

研究顯示,肥胖的人會對彼此產生強烈的認同,因而更加強化彼此肥胖傾向。[242]

失去一份友誼和失去一段婚姻沒什麼兩樣,最終都得收拾起破碎的心,繼續往前走。[245]

啊,友情!人生中偉大、脆弱,卻又無法強求的必需品。[250]

人生中的生與死,都令人膽顫心驚。[254]

你可以主動塑造每一刻的情勢和感受,讓未來的情況完全改觀。[264]

寶寶對未來常常自有規劃。我們通常不瞭解這個奧秘。[267]

儘管摯愛的人死去,令人心痛,我們仍必須學著忘懷過去、繼續向前。[268]

讓人避之唯恐不及卻常常意外降臨的死亡,總讓人覺得不公平、沒道理,卻鮮少為我們提供任何合理的答案。這就是為什麼當死亡奪去摯愛時,我們需要家人、朋友來幫忙釐清心中的惶惑與不解。而且我們需要一個能夠讓人忘記過去、繼續向前的思維架構。[269]

在失去親人或致有之後,最難以面對的,就是處理我們的遺憾與後悔。[273]

現在我已明白,如果我們繼續以人生彷彿永遠不必說再見的方式過活或做決定,等到面臨生離死別時,必須承受的痛苦會有多大。[275]

在賦予孩子生命的同時,我們也把危險、心碎、失落感等人生的美麗與哀愁,一起送給了孩子。[277]

真希望事情不是如此。然而,生與死都是人生的一部分。事實上,人生的總和就是生與死。[277]

我們現在都活在人世,但也正在朝著死亡邁進。在生與死之間,我們被賜予一項莫大的恩典,就是可以決定自己要如何活、怎麼死。[277]

這世界到底怎麼了?太多壓力,也可能是科技進步,讓每件事都變得太快了。[282]

都是媒體惹的禍。一打開電視,你就會看到別人擁有更好的房子、更好的車子、更好的工作,還有更好的生活。媒體創造太多的羨慕與嫉妒。[282]

我們有太多的決定要做,但花在決定上的時間卻太少。[283]

2010/3/29

排行榜::新進45名



「學會UML/OOAD這樣開始就對了」一書,終於進入天瓏排行榜了,新進45名,加油加油 ^^

早上還看到誠品本日最熱商品出現我的書,傻眼,有人會在誠品買電腦書?

2010/3/28

勘誤表::學會UML/OOAD這樣開始就對了

一直想起要放勘誤表,又一直遺忘,今天終於又第n次想起這件事了!請各位讀友幫忙為《學會UML/OOAD這樣開始就對了》一書,找錯誤,謝謝!

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[P1-5, L3] 原為「同樣也這樣的概念」,改成「同樣也有這樣的概念」。

[P2-3, L3] 原為「擴充關係(extend relatinship)」,改成「...relationship」。

[P3-4, L2~3] 原為「原先的用例中的流程步驟」,改成「原先用例敘述中的流程步驟」。

[P3-6, L2] 原為「(Model-Control-View Pattern)」,改成「(Model-View-Controller Pattern)」。

[P4-8,倒數L1~2] 原為「在民宿圖片類別中,我們需要多記錄一項圖片的尺寸,但是在房型圖片類別」,改成「在房型圖片類別中,我們需要多記錄一項圖片的尺寸,但是在民宿圖片類別」。

[P4-14, L5] 原為「「主鍵」(primary key, PK)和「外鍵」(Foreign, FK)的概念」,改成「「主鍵」(Primary Key, PK)和「外鍵」(Foreign Key, FK)的概念」。

[P5-6, 倒數L2] 原為「...訂房和付訂...」,改為「...訂房和通知已付定...」。

[P3-21] 主要流程1,3改成訪客。
[P3-24] 主要流程1,3改成訪客。

[P5-37] 主要流程1,3改成訪客。
[P5-42] 主要流程1,3改成訪客。

[P6-24] 主要流程1,3改成訪客。
[P6-28] 主要流程1,3改成訪客。

2010/3/26

駱駝移動圖書館


(到博客來購買本書)

一口氣看完,不知道這本書可有翻拍成電影,應該蠻適合的。

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即使是最好的動機,一旦伴隨文化的無知,也能造成錯誤,導致悲慘的後果。[24]

假如說得太多,就沒辦法保留足夠的能量把它寫書來,而我吸取的源泉會蒸發。[24]

...未知所引發的焦慮不安。然而,所有的將來不都是未知的嗎?[34]

每個人對於別人的臆測,總是錯誤的。[37]

說得大膽,卻冒了風險。[55]

耗費多年光陰去對抗別人甚至沒注意到的禁制,是要付出很高代價的。畢竟,帶眼罩的畜牲總是走得比較順利。[55]

她的骨頭沉重得彷彿超越她的年紀。記憶變成一條磨損懸盪著著線,經常扭曲。[60]

把東西握得太緊,即使是心愛的東西,也會毀滅它的生機。[61]

如果不注意,重要的事就會被不重要的事所取代。[71]

文字並不是教育唯一的途徑。在部落裡,傳統是口傳的,是由強大記憶不斷演進發展所鞏固起來的,是由儀式和尊崇織成的網絡所支撐。書並無法增強這個網絡,實際上,書還會摧毀它。[77]

該記得的,不要忘記;該忘記的,就別記掛。[86]

直覺可以決定一個人的文字需求。[88]

打混的太陽永遠不會升起。[91]

死一個老人,就損失十幾座圖書館。[109]

年輕人會以為書上的話比老人的話還重要。[109]

只有融入現代世界,才能在未來存活,那些阻礙的人,可能的話就忽略他,否則就放逐他。[124]

書可以帶領我們超出自己,使自己擴大。甚至使我們建立與人類的連繫,那種連繫是不讀書不會有的。[131]

書是持久的,甚至是永恆的。[145]

夢想和雄心壯志使得某些人離家遠走。[171]

語言有窮,即使共用一種語言亦然。總有言不盡意之時。[172]

年輕人還不知道,如果他們站得高,那是因為他們站在前人的背脊上。[177]

當我們祈求下雨的時候,就要知道泥濘也會跟著來。[186]

如果我想要感受到真正活著,就必須嘗嘗世界的味道。[220]

記憶讓人更辛苦。可是也更甜美。[228]

時間是無法拘禁的。沒有一件事應該提前,也沒有一件事能夠延緩。[263]

當她閱讀的時候,再度成為一個完整的人類。[272]

語言是有極限的,不管是空氣中的語言還是紙上的語言。[294]

如果我們一無所為,就會落得一無所有。[297]

叫媽媽





(小滷蛋2010/3/19的照片)

照片中,弟妹(我弟弟的老婆,小滷蛋的舅媽)在幫小滷蛋綁三太子的髮型,看小滷蛋一臉無奈樣 XDDD

每次我回老媽家,老媽和老姐就會說:「誰回來了?」小滷蛋看到我,會笑得很開心,然後轉頭跑去向我老媽撒嬌。

我抱起她,跟她說:「叫媽媽、叫媽媽。」小滷蛋會一直笑、一直笑,接著說:「爸爸。」喔,我又說:「叫媽媽、叫媽媽。」小滷蛋還是一直笑、一直笑,接著又說:「爸爸。」

喔、喔、喔,好吧,我就說:「隨便妳。」等我上二樓或者到後頭的廚房,就會聽到一個小小孩在找著、叫著:「媽媽、媽媽。」...orz

小滷蛋搗蛋,叫她去罰站,站了一會,我說:「過來,媽媽秀秀。」看她往老姐方向走去,走到一半,可能想到不太對吧,就又轉彎,走到我面前給我抱...orz

就說這小妞,愛整我就是了...orz

2010/3/24

用例敘述格式

這是今天早上寫出來的文章,未來會收錄在"VS2010/UML立即上手"(書名暫定)的新書中,我覺得挺不賴,貼出來與您們分享。如果您對用例(Use Case)有興趣的話,更歡迎您購買"寫給SA的UML/UseCase實務手冊"一書,或者報名"UseCase實務班 " ^^

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您要是沒有屬意的用例敘述格式,我建議一開始您可以先採用下列格式,然後再逐步發展您自己的格式。在下列的用例敘述格式的設計上,我盡量保持十個欄位,如果您有自行擴充的欄位,可以歸為第二層級,如下:

1. 簡介(Introduction)
1.1 用例編號(ID)—唯一的用例編號,方便我們追蹤用例的開發情況。
1.2 用例名稱(Title)—以動詞起頭,用詞具體明確,最好讓觀看的人看了馬上就可以得知,這個用例會提供什麼樣的產出或服務。
1.3 內容摘要(Abstract)—一、兩句具體明確的簡要說明,最好可以讓觀看者一目暸然、立即理解。
1.4 參與者(Actors)—跟用例圖上的參與者一致。
1.5 重要性(Importance)—系統分析師可以給一個數值,用來標示出這個用例的重要性。最好「別用」連續性的數字,比方說1代表最重要、2代表次重要、3代表普通重要等等,諸如此類的連續性數字,別用。改採用差距較大的數字,方便從中插入其他重要性的用例,比方說:100代表最重要、90代表次重要、50代表普通重要,這樣如果臨時遇到需要插入一個介於100~90間重要程度的用例時,才會方便插入。
1.6 初始估算(Initial Estimate)—可以使用「人日」(man-day)做單位,初步估算一下完成整個用例的所需的工時。比方說,這個用例大約需要3個人力,而且花費5天時間,那就可以估15人日。然後,也可以使用特殊數字代表特殊情況,像是使用0代表「已經完工」,使用-1代表「還未估算」。

2. 主要流程(Basic Flow)—這個用例正常的執行過程,可以採用條列式方式撰寫,而且每個句子以「主詞/動詞/受詞」的格式撰寫。再者,主詞只有兩種:參與者或系統;因為用例敘述主要在描述參與者和系統兩者的互動過程,所以用例敘述中的主詞只有這兩者。

3. 替代流程(Alternative Flows)—用例執行主要流程的過程中,可能發生的例外情況。同樣建議您採用條列式的描述方式,較為明確清晰。

4. 子流程(Subflows)—在用例敘述中,局部可重用的流程,可以放到子流程中。

5. 關鍵情節(Key Scenarios)—系統分析師可以列出幾種重要且常見的使用情節,日後編寫「測試案例」(Test Case)便可以參考此處的情節描述。

6. 重要展示(Key Demo)—簡單描述如何展示這個用例,讓開發人員知道當這個用例開發完成之後,展示給客戶看時,應該會是怎樣的展示過程。

7. 條件(Conditons)
7.1 前置條件(Preconditons)—用例執行「前」,必須成立的條件;前置條件不成立的話,將無法啟動這個用例。
7.2 後置條件(Postconditions)—用例執行「後」,必須成立的條件;後置條件不成立的話,代表這個用例並沒有完整執行。
7.3 企業規則(Business Rules)—問題領域中重要且必須遵守的企業規則或特殊的運算公式。

8. 擴充點(Extension Points)—配合擴充關係使用,如果有其他小用例擴充這個用例的話,可以在此處列出在什麼樣的條件或情況下,這個大用例會啟動執行擴充的小用例。

9. 特殊需求(Special Requirements)—這個用例必須遵守的非功能性需求,可以條列在這個地方。

10. 補充資訊(Additional Information)
10.1 資料定義(Data Definitions)—中英文對照、簡單的定義,以及範例。
10.2 畫面雛型(UI Prototypes)—簡單的假畫面,不需要設計的太詳盡或細膩。
10.3 待解議題(Issue)—這個用例所延伸出來還需要進一步討論的議題,可以條列於此,如果能夠放入議題追蹤管理系統,那就更棒了。
10.4 其他附件(Appendix)—其他附加的表格文件、會議紀錄、設計文檔等等,都可以把檔案位置或網址連結條列於此,方便管理和追蹤。

2010/3/23

"UML/OOAD好書精讀"電子書



**光碟內容是UML/OOAD好書精讀分類中連載的文章,只是在這片光碟中一次收錄四篇文章,方便各位收藏。UML/OOAD好書精讀預計連載完前二本書的心得筆記,第三、四本書僅收錄在光碟中。

讓邱老師來當您的書僮,幫您選書、讀書、兼做筆記。

一本小書的價錢,讓您買到了四本原文書的精華,這是後金融海嘯時代,最值得的投資~

1. 四色原型——OO大師Peter Coad提出了四種跨領域的抽象概念,有助於我們定義出不同領域的類別,且讓我們一起踏在大師的肩膀上,進入UML/OOAD的世界。
2. UML風格——統一風格的產出文件,能夠讓UML圖更簡明且容易了解,也能夠讓UML圖更行得通且有效能。看了UML風格後,認真地調整一下專案文件的風格,這可是提升產能的第一步喔!
3. 分析癱瘓——過度分析不是件好事,更可能導致流程癱瘓,十五條分析癱瘓警訊,讓您遠離分析癱瘓的危機。
4. 物件導向分析——在這個價值混亂的時代,讓我們再回過頭來讀這本快二十歲的古董書,沉浸在大師最原始純淨的概念中,重新尋得雋永的價值。

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UML/OOAD好書精讀電子書的目錄如下:

第1章 四色原型 ---- 36
第2章 UML風格 ---- 160
第3章 分析癱瘓 ---- 104
第4章 物件導向分析 ---- 46
共計346頁

第1章 四色原型 ---- 36
1.1 書籍資料 ---- 1-2
1.2 緣起 ---- 1-3
1.3 章節結構 ---- 1-6
1.4 四色原型 ---- 1-7
1.5 現金銷售期間 ---- 1-26
1.6 特徵驅動開發 ---- 1-32
1.7 結語 ---- 1-35
第2章 UML風格 ---- 160
2.1 書籍資料 ---- 2-1
2.2 憶往 ---- 2-5
2.3 章節結構 ---- 2-7
2.4 一般製圖指南 ---- 2-8
2.5 使用案例圖 ---- 2-25
2.6 類別圖 ---- 2-68
2.7 循序圖 ---- 2-117
2.8 共用圖示 ---- 2-135
2.9 結語 ---- 2-158
第3章 分析癱瘓 ---- 104
3.1 書籍資料 ---- 3-2
3.2 章節結構 ---- 3-5
3.3 ICONIX方法 ---- 3-6
3.4 領域建模 ---- 3-8
3.5 使用案例建模 ---- 3-20
3.6 穩健分析 ---- 3-42
3.7 互動建模 ---- 3-59
3.8 通訊圖與狀態圖 ---- 3-72
3.9 需求 ---- 3-84
3.10 實作 ---- 3-91
3.11 結語 ---- 3-102
第4章 物件導向分析 ---- 46
4.1 書籍資料 ---- 4-2
4.2 章節結構 ---- 4-4
4.3 改善分析 ---- 4-6
4.4 尋找類別與物件 ---- 4-22
4.5 確立結構 ---- 4-37
4.6 確立主題 ---- 4-41
4.7 定義屬性與服務 ---- 4-43
4.8 結語 ---- 4-45

UML風格::結語

我個人覺得《The Elements of UML 2.0 Style》這本書讀起來不難,不過叨叨絮絮,有點煩人,所幸它很薄,所以不至於讓它嘮叨太久。薄,是這本書的優點,不過也是它的缺點,因為每個指南說明不多,原著作者好像覺得隨口喃喃個兩句,讀者就應該要心領神會。

正好比假日回老父老母家,聽老父老母隨口叨唸個兩句,其實那是老父老母用一輩子換來的智慧箴言,老父老母鮮少對這些智慧多加解釋,聽在未經世事的我們耳裡總覺得嘮叨、腐朽。這本薄薄的指南便是如此,它是原著作者經驗智慧的結晶,雖然少了詳細的說明,但無損於它存在的價值。

正因這本書的精短說明,所以在這一篇文章中,我們才能夠從原著書中的308條指南挑出167條,暢快地剖析一番。但是這麼一來,反倒原著作者不過像鄉下老父老母簡短嘮叨,我卻像老父老母多話的老鄰居,總是口沫橫飛、手舞足蹈地長篇大論不已。

也因此,很多條指南,我沒有按字面中譯,而是參照原文書中的說明,以及我自己的認知,點出它們的重點。所以,這不是一篇中譯的文章,而是一篇挑選特定章節進行精讀之後,所寫下的看法和筆記。

最後,還是要強調「盡信書不如無書」,書上有些指南是否真的適用,可能見仁見智。當然,我十分鼓勵各個公司團隊,或者您我都可以發展出自己的指南,擁有自己的UML風格!

後記:又遇到跟《Java Modeling In Color With UML: Enterprise Components and Process》一書相同的情況,同樣也是在我寫完這本書的讀書筆記之後,大陸人民郵電出版社正巧於2008年12月出版了《UML風格》第二版英漢對照簡體書。

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2010/3/22

哈佛MBA的四大秘密:時間管理


(到博客來購買本書)

這本書,還不錯,本來看完,我自己這麼想。然後,就把這本書拿給老姊看,老姊還沒看,小五的小外甥先拿來看了。

小外甥一看,竟然說:「好看。」還跟他老媽(我老姊)說:「媽,我以前都好浪費時間。」讓我大驚,如果您們家也有至少小五這個年紀的孩子,或許也可以找這本書給他(她)看看,看會不會因此而懂得自己浪費太多時間在玩電動、看卡通上頭了。

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時間對每一個人都是公平的。[18]

很多時候,機會對每一個人都是均等的,行動快的人得到了它,行動慢的人自己錯過了它。[21]

用大部分的時間去處理最難辦的事。[22]

凡想依靠虛幻夢想,而不將思考付諸理性分析的人,是拿未來在做大冒險。[25]

避免過分依靠短期的成功,因為,深謀遠慮對長期成功的思考的價值實在重要得多。[26]

目標必須具備下列四項要求,缺一不可:目標要有可信性、清楚的界定目標、需要有強烈達成目標的欲望、生動地想像目標達成後的情形。[27]

目標必須要有可信性。...你自己不相信,就無法實現。[27]

如果你的目標含混不清,等於沒有目標,只是願望而已。目標必須明確,愈清楚愈好。[27]

看清自己的欲望,是個人謀略的重要工具。[29]

「未來遠景圖」是把意義引進事業的基本工具,它統合了各自分離的成因,而且給人一些簡單、延展、滿意、連貫的目標。套用一位專家的說法,一幅未來遠景圖使人能「集合意志」,為機會、利益等做準備。[29]

有用的未來遠景圖是樂觀而有激勵的作用,因此,對前途抱憂鬱悲觀看法無異是一種局限。[29]

事業藍圖,有一部分可以是幻想,但不應是不符實際的空想,它有四個基本要素:明確的假定、詳細的擬議、令人振奮的圖像、切合實際的長期目標。[29]

有效的「未來遠景圖」應該經過詳細的思考。[31]

不詳盡的遠景圖只是一種大冒險,因為它給人虛幻的指引,而沒有可做睿智決定的必要深度。[31]

含有希望和進步的「未來遠景圖」給就業者的好處最大,它提供途徑讓人表達充滿積極力量的情感。[32]

我們其實比自己所想像的還聰明,如果事情是不錯的,我可以感覺得出來。[32]

廣泛的目標不能確定自己要做的是什麼,由於這個緣故,我們需要具體的事業目標。[33]

事業的「未來遠景圖」可以說是一份豐富的個人報告書,它補足了你希望此生實現的事,決非好高騖遠。但它需要一個理智的、日有進步的計畫基礎。[35]

「短期計畫」是一種獨特的工具,它是意義和行動之間的橋樑,使熱切的理想能扎根於現實世界之中。[36]

再大的目標也和掃雪一樣,可以在自己能力範圍內劃分,一點一滴地做完。[38]

目標管理,是依特定目標而不是依程序和規定來思考。[40]

制定特定目標,以及支配時間去做最能達到這些目標的活動,是任何機構求得效率的要訣。[40]

只要你為自己定下辦每一件事情的期限,並且盡量去遵守它,就能大大提升你的效率。[41]

記得這樣的定律:「工作會展延到填滿所有的時間。」由此可知,派給自己或別人的任務,永遠不可以沒有期限。[41]

尊重你的期限。如果你養成了拖延限期的習慣,期限就會失去功效,不但不能激發你自己,也不足以刺激你的左右的人。[41]

依賴記錄而不依賴記憶,可以大大增加你交代的工作按期完成的機會。[43]

人的時間和精力是有限的,不制訂一個順序表,你會對突然湧來的大量事務手足無措。[49]

行動可以分為五個層次:重要且緊急、重要但不緊急、緊急但不重要、繁忙以及浪費時間。[52]

如何判斷「重要」?重要性與目標息息相關。凡有利於實現目標的事務均屬重要,越有利於實現核心目標,就越重要。[56]

始終抓住「重要」的事,才是最大的時間管理、最好的節約時間方法。[56]

不要在一天的開始做最重要的事情,而另分配一段時間,集中精神去做會更好。[60]

效率所重視的是做一件工作的最好方法。效力則重視時間的最佳利用--這可能包括或不包括做某一件工作。[61]

在睡覺之前想想第二天的工作是個很好的辦法。在確定所有的工作後,人就可以安穩入睡,不會滿腦子胡思亂想。[73]

有了計畫,潛意識就要完成它,而記憶會不斷提醒你去完成這件事情。[75]

其實「緊張」的另一層意思就是「投入」。[123]

如果能很清楚地知道工作進度與成就,往往能提高工作效率。[125]

設立目標只是完成工作的手段而已。[127]

你必須為每次「小」成功獎賞自己,而不是等到有大成就。[130]

把工作分成許多小工作去做,你就會養成所謂的「強制去完成」的良好習慣。[131]

爭取時間的惟一方法是善用時間。[142]

太固執於一時無法解決的難題,容易產生垂直思考的弊害。[172]

一個沒有目標的人,就像一艘沒有舵的船,永遠漂流不定,只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。[187]

偉大的目標應該是:「你必須在偉大之前,先看到它的偉大。」[189]

為困難所阻容易造成人的一種自卑感,對於什麼事情都不敢下手去做。[191]

「天下大事必成於細,天下難事必於易」。從最簡單的做起,給了你成就感、自信心。[209]

分析一個人成績的大小,不能只看起點,也要看終點,更要看過程。[235]

樂觀自信型、勤奮堅毅型、創意智慧型三類,是最易成功的性格。[235]

和自己競爭、讓自己受苦、鍛鍊自己的意志。[241]

要學會快速思維,讓電光石火閃亮在腦中。[245]

養成隨時記錄的習慣。[246]

2010/3/19

搞怪


(小滷蛋2010/3/14的照片)


(小滷蛋2010/3/18的照片)

(小滷蛋2010/3/19的照片)

小滷蛋是家裡的大玩具,沒事大家就喜歡給她搞怪。老姊說,這小妞給大家帶來許多樂趣...orz

記錄一下近況。還是8顆牙齒,上下各4顆。超級會走的,穿鞋子走,走得又快又急、都快跑起來了,不喜歡給人牽手,所以帶她在外頭散步,很累,不給牽。會叫爸爸、媽媽、阿嬤、哥哥、姐姐、阿姨。對了,做錯事,叫她去罰站,她會乖乖罰站。

2010/3/18

關於寫作 : 一隻鳥接著一隻鳥


(到博客來購買本書)

上回逛誠品,就抄了這本必購書,結果為了這本書,讓我額外多買了其他6本書。明天回老媽家找小滷蛋,剛好可以趁這小妞睡午覺的空檔來看這本書 ^^

週末在資策會上課,午間休息時間也捨不得小睡,因為被這本書的字句片段逗笑--「那些可愛的小男孩和小女孩全像年幼的狗兒般一起嘻鬧玩耍,我卻突然像隻受驚的螃蟹從螢幕前橫過,匆匆溜走。我顯然是那種長大後會變成連續殺人狂或在家裡養幾十隻貓的人。」(p.9) 書的一開始,就值得期待了 :)

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雖然他才到這般歲數便過世了,但至少他一直以自己的方式過活。[8]

當作家的好處之一,便是它給了你一個去做任何事的理由,去任何地方挖掘、探索。另一個好處是寫作促使你更貼近生活,觀察生活中沉重、低迷的時刻。[8]

寫作讓父親學會留意一切事物;而他又教導其他人這一點,並要他們寫下自己的想法和觀察所得。[8]

桑伯的見解是正確的:「矯枉過正同樣無益。」[9]

那些可愛的小男孩和小女孩全像年幼的狗兒般一起嘻鬧玩耍,我卻突然像隻受驚的螃蟹從螢幕前橫過,匆匆溜走。我顯然是那種長大後會變成連續殺人狂或在家裡養幾十隻貓的人。[9]

你的名字和作品被印成鉛字,等於提供了某種基本證明,確認你的存在。[10]

不善於面對群眾的作家,只要待在家裡,就能成為公眾人物。這點具有不少顯而易見的優勢,比方說,你毋須精心打扮,也不會當場聽見有人對你喝倒采。[11]

期盼長大後成為作家--成為一個具有創造力的自由靈魂,以及難得能一手掌控自己人生的勞動者。[11]

我唯一想要的是歸屬感,一個屬於我、而且他人也看得出來的歸屬之處。[12]

以休憩為導向的生活方式,到最後竟是導向死亡--一種最長久的休憩。[15]

那時我第一次看"麥田捕手",才知道有人替我發聲的感覺如何;我滿足又寬慰地闔上書本,一個孤獨的社交動物終於取得與外界的聯繫。[16]

人們仰賴他將周遭發生的一切訴諸文字。[17]

...而且和我一樣,從小便不太在意孤單。我想這類人長大後通常不是成為作家,就是變成慣犯。[17]

我相信自己有辦法靠一支筆創造奇蹟。[17]

我對書的依賴就像有人每天非吃維他命不可;若不這樣,我怕自己永遠會是個原地踏步的自戀狂,根本不可能變得有思想、被看重。[18]

每天騰出一段時間寫作,就像練鋼琴一樣。事先排出時間。把它當成一種道義上必須償還的債,並且要求自己一定要寫完。[20]

我試著像船艙裡的老鼠,薄得可看見血管的耳朵抖動著,專心聆聽周遭動靜,並試著快速記下我聽到的一切。[21]

...希望是義無反顧的耐心。...當作家亦如是。在黑暗中,希望產生,只要你站出來,堅持不移地努力將事情做好,黎明便會降臨。你等待、守望、努力工作著;你不放棄。[22]

對大多數作家而言,新書推出前的幾個月,是一生中最難熬的時期...[24]

我依舊鼓勵任何有心寫作的人不妨放手去寫。我只會試著提醒那些渴望出書的人,出書並不如一般人想像得那麼好,但寫作是。[25]

寫作本身就是一種獎賞。[25]

當他們正在構思和撰寫自己的書或短篇小說時,腦中會盤繞著各種想法和創意。他們將會透過全新的觀點看世界。[31]

任何有本事撐過童年的人,一輩子都不缺題材可寫。[35]

試著在每天差不多固定的時間坐在書桌前。這是訓練自己的潛意識動起來的方法。[37]

這是一件關乎堅持、信念和辛勤耕耘的工作。[38]

寫作的過程感覺上就像是跳脫自我設限的框框,好讓任何想要被寫下來的東西,都能透過你訴諸文字。[39]

...也不在乎前三頁了;那些會被扔掉,那些是你需要寫出來、好引出第四頁這一大段其實打從一開始動筆便已存在腦中的文字,只是當時你並不知道,也無從得知,直到你真正寫出來。於是故事開始成形,你也逐漸明瞭自己不是在寫什麼,而這點將幫助你發現自己是在寫什麼。不妨想像一位優秀的畫家正嘗試捕捉腦海中的某個景象。他會從畫布的一腳開始,在適當的位置描繪,畫出後卻覺得不夠好,便用白色顏料蓋掉,再試一次。每回他都會發現自己想畫的不是什麼,直到最後終於發現他想畫的是什麼。[40]

我唯一知道的是,若在書桌前坐得夠久,我就會有收穫。[41]

我們應該把注意力集中在寫作這件事,以及如何成為一個更優秀的寫作者。因為成為更優秀的寫作者,將能幫助你成為更好的讀者,而這是一個實實在在的回報。[41]

他們是想寫作,但內心真正想要的是出書。...寫作能帶給你像生養小孩般的感受,促使你集中注意力,幫助你變得柔和及清醒。但出書不會;你絕無法透過出書得到這些。[45]

若以為成功的作家就不會有感到乏味和挫敗的時刻,不會有強烈感覺自己如水黽般神經質和渺小的不安全感,那就錯了。[47]

寫小說就像夜間開車。你的視線只達車頭燈照得到的範圍,但你還是能這樣走完整段路。[51]

一隻鳥接著一隻鳥,夥伴。只要一隻鳥接著一隻鳥,按部就班地寫。[52]

很少有作家真的清楚他們正在寫什麼,直到寫完才恍然大悟。[55]

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筆記::關於需求

  1. UML可以讓「需求管理」工作變得更容易。
  2. 需求是一種未經測試的假設,使用者假設系統應該提供什麼樣的功能給他使用。
  3. 活動圖--可以呈現需求對企業流程運作的影響。
  4. 需求管理:人(使用者)、事(工作)、時(時程)、錢(費用)、物(需求本身)。
  5. 需求蒐集、定義、分析、追蹤、管理。
  6. 需求的種類。

2010/3/17

VS2010的自訂參與者圖示

正在撰寫新書「VS2010/UML立即上手」(書名暫定),玩到VS2010的用例圖,發現它可以讓我們輕易地自訂參與者圖示,覺得有趣,把今天寫的這段文字擺上來與各位分享 ^^

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由於,用例圖主要用來表達系統對外提供的功能或服務,所以在用例圖中會出現位於系統外部的物件,這些系統外部物件會跟系統互動,以便獲取期望的產出。

因此,我們會用「參與者」(Actor)來代表位於系統外部的物件。常見的參與者有下列三種:

角色(role)—一般會直接使用系統的人類使用者,但參與者指得不是某一個實體的人,而是指人所扮演的角色。
實體(entity)—像是其他的連線系統、主機、外部資料庫、硬體設備。
服務(service)—近年來新興的虛擬參與者,像是網路服務(Web Service)或是雲端服務(Cloud Service)。

其實,UML預設的參與者圖示,只是個簡單的樹枝狀人型圖示,不像VS2010/UML設計的人像圖示。請您比較圖1的VS2010/UML的參與者圖示,和圖2的StarUML參與者圖示,StarUML中的樹枝狀人型圖示才是UML真正預設的圖示。


圖1: VS2010的參與者


圖2: 參與者[StarUML]

在用例圖的定位上,我們會希望可以拿用例圖來跟使用者溝通需求,所以如果能夠用更多樣且豐富的圖像來代表參與者,可以讓溝通更活潑有趣,也更貼近使用者。在這個圖示的擴充性上頭,UML是允許開發人員自行設計專屬的圖示的,如圖3所示。


圖3: 自訂的參與者圖示

那麼,我們可不可以在VS2010/UML中直接使用自訂的參與者圖示呢?想像一下,假設我們開發一套財務系統,主要的參與者有財務專員和部門主管,那我們乾脆拿某一位人氣最高的財務專員以及該部門主管的大頭照來當參與者圖示,這樣溝通一定會更直接有力。

這個自訂參與者圖示的功能,其實很簡單,但是貼心又有趣,VS2010/UML輕易就可以做到了。請您打開參與者的性質表,如圖4所示,在「圖片路徑」(Image Path)處選定您自訂的參與者圖示。


圖4: 設定圖片路徑

接著,回到用例圖面處,您會發現自訂的參與者圖示,出現在用例圖面上了,如圖5所示。


圖5: VS2010的用例圖面

2010/3/15

UML風格::介面(三)

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54.從類別分離出介面(Define Interfaces Separately from Your Classifiers)
55.別在類別裡頭記錄介面的操作與屬性(Do Not Depict the Operations and Attributes of Interfaces in Your Classes)
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從類別分離出介面之後,記得別在類別重複紀錄介面的內容了,以保持圖面的整潔,像圖171的USB介面中已經定義了一個名為「取得狀態」(getStatus)的操作,就別在實作它的電腦類別處重複列出這個操作了。


圖171: 介面與類別分離

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56.一個介面設置一個標記(One Label per Interface Connection)
57.介面名稱放置於介面圖示上方(Place Interface Labels Above the Interface)
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指南56的意思是說,如果供給介面與需求介面同名,並且形成如圖172的簡圖時,請留下一個介面標記就好。而且依照指南57的建議,最好將介面名稱擺在介面圖示上方,如圖173所示。


圖172: 兩個介面標記


圖173: 介面名稱放置上方

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2010/3/14

去公園玩





(小滷蛋2010/3/6的照片)

我們幾乎是沒帶小滷蛋出門過,今天特別帶她去公園走走,這小妞竟然怕生到不願意下來走,直扒著我不放...orz

結果遇到另一個帶女兒的媽媽,她女兒比小滷蛋小半個月,還不太會走路,而且只長了一顆牙。這位媽媽見到小滷蛋的長手長腳,直說我老媽老姊們把小滷蛋照顧的很好。嘿嘿,小滷蛋不下來走,她沒機會見識到小滷蛋幾乎已經會跑了的頑皮樣,而且還長了八顆牙四處吃東西呢 ^^

找死專賣店


(到博客來購買本書)

這本書的書名和文案很吸引我,不是因為我想死、找死,或對死亡有興趣,純粹只是覺得很有創意的店,所以很好奇這本書的內容,猜想也會很有趣。雖然,看完之後,覺得普普。

但是,這本書卻引發我另一個想法,它讓我意識到書名、編輯、文案、行銷的重要性。一本內容普普的書,很可能會因為包裝創造出還不錯的銷路。

這本書沒做書摘,沒什麼句子讓我想要記下。

這樣思考,人生就不一樣


(到博客來購買本書)

本來沒有對這本書太期待,看了之後才發現,作者有很多想法跟我很契合。對於經常需要思考、寫作的人來說,這是本非常值得一讀的書。

突然發現,我非常喜歡買閱讀、寫作、創作、思考這四類主題的書,我有好多這類主題的書喲。這本應該算是這些書堆中,非常簡單好消化的一本了。

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資訊並不等於知識,除非閱讀;而光是知識增加,充其量只是別人的思想結晶,要成為自己的智慧,除非思考。[3]

若不是靠自己的力量來獲得知識,就好比滑翔機一樣,無法靠自己的力量飛上天去。[12]

翻譯文化是不毛之地,結不出任何果實。我們應該重視根部,若不從根部開始照顧起,就開不出屬於自己的花。[15]

當弟子處心積慮想偷取老師不傳的技藝,漸漸的,便培養出靠自己習得新知識、新資訊續能力。[19]

填鴨式教育本身並非不好,但因此削弱了學習意願才是大問題。如果學生自己有強烈的學習意願,面對再多的知識,只會恨不得全填進腦子裡。[20]

一個人在早上與晚上,對事物的體會是不同的。[24]

早晨的頭腦似乎也比較樂觀。[25]

基本上,食物下肚後,就不適合從事花腦力的工作,因為這時血液正忙於協助消化,頭腦會變得昏昏沉沉的。[27]

睡過一覺,消除了疲勞、又是空腹的早晨,無疑是最棒的思考時刻。[28]

在閱讀作品時,一定會有感到佩服的地方,也會有疑惑、不明瞭之處,此時要將這些地方全摘錄下來,再反覆閱讀。覺得有感覺、有體會的,就是重點;另外如果有象迷提班難懂的地方再三出現,也要特別注意。[32]

要讓麥子變成酒精,還必須加入關鍵性的材料。這材料不能與麥子同性質,而是得從完全不同的環境中取來才行。[33]

有爭議的作品,評價總是眾說紛紜,但它的意義不會只是其中一種解釋,而是涵蓋所有的說法。人總是愛提出解釋,喜歡闡述自己的看法。[34]

題目會自己在腦中醞釀釀,等時機成熟就會浮現出來。在這期間,你的心情也會跟著雀躍起來,心撲通撲通的跳,這就表示酒精的發酵作用已經確實在進行了。[36]

我們需要材料。光是恍神發呆是生不出任何東西來的。有問題可想,才會有靈感浮現。[39]

從提出問題到答案浮現,是需要一些時間的。在這期間,若一直執著於思考反而不好。應該暫且擱下問題,讓思緒沉澱。而晚上睡覺的時間,就是最佳的沉澱期。[39]

想太久,就陷入了偏執,迷失了大方向,拘泥於細節,讓腦子陷入一片混亂。[39]

不要太過在意,暫時放下是必要的。思考也是如此。想太多,反而看不見問題的關鍵,該發芽的卻冒不出頭來。[40]

在思考的整理上,再也沒有比沉澱更重要的事了。甚至連思考的生成,都必須經過放空、沉澱的過程。[41]

為什麼描寫自己幼年或青少年時代的作品,往往都是佳作呢?因為素材擁有充分的時間沉澱發酵,已經變成了結晶。而多餘的事物在時間的洗滌下,早已風化了。那些長久以來沉殿在心中的事物,擁有不可思議的力量。在內心沉睡的題材,一旦覺醒,絕對活動力驚人。所以凡事不可操之過急,有些事光靠意志力是做不到的,只有讓時間自然的引導我們,在超越意識的瞬間,答案就浮現了。[43]

如果我們心裡想著「萬一這個不行,還有替代方案」,心情就會輕鬆許多。就讓多個題目彼此競爭,最後再來選擇最能申論、最能發揮的一個。當你一邊思考「該選那個好呢?」題目也會主動朝你靠近。[45]

有時閱讀單篇文章會讓人驚豔入迷,一旦它變成一本書的一部分,再重讀時,反而無法得到感動。[50]

整體不等於部分的總和。[50]

每個獨立的表現,在成為一個更大整體的一部分之後,其性質會改變,我們看它的角度也會改變。此外,改變前後順序,也會影響整體的感覺。...如果有好的編輯功夫,製造出整體效果會比單純部分的總和更有趣,也會比各部分的單獨表現更具可看性。[50]

編輯本身並不是創作者,雖然也有寫作能力,但是編輯的價值並不在於能不能寫,而是在於如何將他人的作品整編修潤得更完美,或者提案讓作家有個方向可以寫。[51]

如果把作家寫的文章稱為「一次性創作」,那麼編輯將文章修潤整合成嶄新且格局更大、更完整的作品,就稱為「二次性創作」。...二次性活動的價值,在社會漸趨成熟完備的情況下,才會普遍獲得認同。[51]

一次性創作是一種creation(創作),而將此加工之後再賦予新價值就是meta-creation(後設創造)。思考本身也有creation和meta-creation兩種層次。[51]

為了製造腦海中的調酒,不管自己有多少獨創性,都要懂得巧妙組合已經擁有的知識,懂得如何進行編排。[52]

很少有人懂得將既有的知識,藉由編輯而變成全新的、與過去完全不同的有價值事物。知識的編輯力,仍是一門尚未純熟的技術。[52]

當我們能夠排出最好的順序時,就會產生最大的意義。[53]

通常,同質性高的事物碰在一起,較難擦出新的火花,反而是哪些看似彼此無法相容的異質想法,在互相結合之後,可激盪出異想天開的想法。[54]

發想的有趣在於產生化合物,而非製造出新的元素,而個性或主觀,就是促成各項素材產生化何作用的催化劑。[55]

大部分的點子或想法,都是從既存的事物中彼此激盪連結而產生的。[58]

當我們思考的時候,過度緊張並不好,讓心情時時處於焦躁狀態也是不智的。[58]

發想的根源是個性,但並非個性本身讓發想變得有趣或無趣,而是以個性為媒介,讓知識或現象彼此結合,進而產生讓人覺得有趣或無趣的事物。發想的母體,其實是扮演催化劑的個性。[59]

我們在日常生活中會用「比方說,就像...」來說明難以描述的事物。這種中學生都知道的類比法,是解開未知之謎最普遍的方法。[61]

語言真的很奇妙。有時候我會想:語言分明是靜止的,但為什麼讀文章時,語意之間確有流動的感覺?還有,明明是各自獨立的字眼,為什麼結合之後,我們卻能理解整段句子的意義?[61]

我們能感覺到語言流動,也是在一定的速度下閱讀所致。艱澀難懂的文章,或是抱著字典猛查的外語,若一字一自分開來讀,便難以理解完整的意義。因為後像被消滅了,字與字之間的停頓、空白就顯露出來了。因此,若遇到難懂的部分,很快的一口氣讀完,或許反而會突然豁然開朗。藉由後像作用,便能輕鬆將片段整合成完整的意義。[64]

所謂比喻、類比,就是暫時將欲解開的問題放在心裡,然後從完全不同的事務中去尋求、發現相關現象,再類推到問題本身。[70]

與其關注核心問題,不如從周邊著手,反而容易切入。[70]

有想法、有主題,但一味絞盡腦汁思考並非良策。暫時擱下、沉澱是必要的。這正是深知「不斷正視問題只會妨礙思考的自由」的人所體認到的智慧。[70]

老師也不需要刻意避免在課堂上說些題外話。在輕鬆的話題中,我們能學習到更多,也能帶給周圍的人更多刺激。[72]

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生命沙伐旅


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本來以為這本小書會跟「牧羊少年奇幻之旅」一樣迷人的,結果有點失望。

「生命沙伐旅」有獲得行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介,很懷疑小朋友們會喜歡看這本書,不過如果談到「牧羊少年奇幻之旅」的話,我是十二萬分地推薦給小朋友和大朋友看。

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夢想,其實是等待發生的現實。但是,它們不會永遠等待下去。在某些關鍵時刻,你必須幫助它們轉化、改變,否則到最後,它們只會消逝無蹤。[12]

覺得疑惑的時候,勇往直前就對了。[17]

通常人們為別人所做的,都比為自己做的還多。[40]

如果我們老是擔心接下來要發生什麼事,就犧牲了和當下發生的一切互動的機會。我們永遠不可能到達未來的。當我們到了那哩,那就不再是未來,而變成了現在。所以,我們不是在當下享受人生,就是一直在準備要享受人生。[46]

我不再去想每天要走多遠,而是開始去慶祝、去享受我們所踏出的每一步。[50]

有時候人生並不是一條安逸的道路,但這並不表示我們應該停止行動。我們會隨著每個像前的步履變得更堅強,而在停滯卻步時變得更脆弱。[63]

我想我在害怕一些小事吧,像是要去接觸我不認識的人,或是嘗試我不知道該怎麼做的事。[63]

當我們向前邁進,就會變得更堅強、不再恐懼。等到哪一天,我們已經往前走得夠遠了,甚至不會害怕死亡。[64]

貴人可能一直在我們身邊,但我們得先確認自己的人生五大事,才有辦法辨識出他們在哪裡。[82]

當你瞭解人生只是一齣戲,你也要瞭解是你自己在執導這齣戲。...我有力量決定,自己的這齣戲要怎麼演,以及我要允許誰加入這場演出。[94]

我們說的話,可以告訴我們的頭腦要相信什麼。而如果我們老是說著同樣的話,久而久之我們的靈魂也會開始認為那是真實的。[104]

我們生活的模式、存在的方法、週遭的環境,還有我們每天的作為,全都是出自我們的選擇,取決於我們想讓它變成什麼樣。任何事都可能是我們的現實--只要我們開啟心靈,便能察覺到任何一種選擇,都是同樣真實而饒富意義。[106]

如果我們不想讓別人來告訴我們要怎麼過完這一生,我們就不該對別人做同樣的事。那是他的人生。那些你看見的挑戰,也是他要克服的挑戰。[111]

每個人都是帶著自己要克服的挑戰來到人世間,想要保護他們免於被自己選擇的挑戰所傷害,只會讓這些挑戰變得更艱難,而上蒼施予的提醒也會變得更嚴苛。[114]

有的時候我們靠得太近了,反而無法看清事情真實的全貌。[117]

我要是有了孩子,我應該讓他們自己來定義成功,並且依照自己的方式來締造成功。[118]

他不相信簡單的事物也能發揮強大的力量,所以總是努力要把事情複雜化。等到事情變得夠複雜了,他又開始害怕去嘗試了。[120]

大多數的人都學著壓抑夢想,因為我們不太確定美夢要怎麼成真。[124]

即使不太確定自己想要什麼,也要開始朝著他們認為自己想要的方向走。[124]

有的時候,學習你不想做的事,就跟學習你想做的事一樣重要。[124]

或許藉著去探究他不想做的事,他就會發現自己想做的事。[128]

當你已經做了所有能做的事,就不要再去管結果了。[136]

當人生面臨挑戰,而你已經盡其所能試著去克服它了,就不要再去想會發生什麼結果。擔心未來會如何是毫無助益的;煩惱過去所做的一切也於事無補。在這種時刻--也就是此時此刻,你必須要接受,順從上蒼的安排。[136]

該發生的總是會發生,好好享受身在此處的當下時光吧。[137]

這個世界不會搶奪,而是會給予更多。[139]

有時候,不做選擇也是一種選擇。[144]

但隨著每次的嘗試和努力,你也會變得更好。每個人難免都有迷路脫軌的時候,你只要確定自己不會放棄。當你該走右邊,卻反而走向左邊時,唯一的問題只在於:你是否就永不回頭了,或者乾脆就停滯不前。[147]

有些最好的構想還是出自年幼的孩子們。他們最有想像力,他們會看到所有可能的事,而不是所有不可能的事。[154]

因為人生經驗各不相同,我們每個人看待世界的角度也會有所差異。[156]

我們無法只靠著盼望,就能爬上山頭:不論我們有多怕高,也無法只是靠著期許,就能走下山去。不過,如果我們就此啟程,一次一步慢慢來,沒有什麼地方是我們去不了的。[164]

當你知道有某件事存在,或是有可能去做、去看或去體驗它,這些耽擱就只是耽擱,沒什麼大不了的。...就因為如此,我們相信自己會成功,剩下的只不過是時間與堅持的問題。[168]

2010/3/12

UML風格::介面(二)

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51.在介面定義上,反映實作語言的限制(Reflect Implementation Language Constraints in Interface Definitions)
52.依據程式語言的命名習慣來為介面命名(Name Interfaces According to Language-Naming Conventions)
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不管是在介面的定義上,或是介面的命名上,最好都可以遵守實作語言的規定。比方說,介面可以定義公開屬性,可是如果該程式語言沒有支援的話,那就最好別在介面定義公開屬性。

至於介面的命名,像微軟平台喜歡使用I做為介面名稱開頭,指南52的建議是,那就遵守微軟陣營的命名規則吧!

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53.用「棒棒糖」圖示表達被實現的介面(Prefer “Lollipop” Notation to Indicate Realization of an Interface)
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介面有兩種表達方式,一種就是前面提到的棒棒糖圖示或者小手圖示,另一種就是標示《interface》的矩形圖示,如圖170所示。依照指南53的建議是,使用棒棒糖圖示或小手圖示會較優,因為圖面比較整潔。


圖170: 介面的兩種表示法

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2010/3/10

爸爸媽媽和葉子




(小滷蛋2010/3/5的照片)

小滷蛋最近在學講話,會很清楚地講爸爸、媽媽和葉子。葉子?沒錯,葉子,不知道老姊她們為什麼要教小滷蛋講葉子...orz

對了,小滷蛋開始喜歡看「天線寶寶」了,這會不會太快了,接著就是「海綿寶寶」了嗎...orz

2010/3/9

答客問::新增/讀取/更新/刪除的問題

疑問:請教邱老師,使用案例圖中需要把「每一個」使用案例都畫出來嗎?比方新增帳號、刪除帳號、帳號修改...這樣不會列一大堆嗎?像這樣要怎麼畫呢?

回答:原諒我的偷懶,摘錄「寫給SA的UML/UseCase實務手冊」書中的第3.7節,有我的回答。有興趣,也請您多支持這本書,謝謝 ^^


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3.7【進階】新增/讀取/更新/刪除的問題

「針對某一種資料的新增、讀取、更新、刪除,這類基本且常見的資料維護功能,表達成什麼樣的使用案例比較適合呢?是四個分開表達嗎?還是,四個合併在一個使用案例內呢?」就跟前面的登入問題一樣,這也是學習使用案例技術的系統分析師很愛問的問題,我覺得這個問題的熱度甚至比前面的登入問題更熱門呢!

針對這個問題,通常有兩種處理方法:第一、拆成四個獨立的使用案例;第二、合併成一個使用案例。以訂單為例,可能有人主張採用圖3-60的處理方式,也有人主張採用圖3-61的處理方式。


圖3-60: 拆成四個使用案例


圖3-61: 合併成一個使用案例

到底採用哪一種處理方式好呢?我聽過很多學員跟我提到,如果採用第一種拆開的作法,那麼恐怕會得到滿手的使用案例,因為系統要維護的資料項目是很多的,特別是商用系統。但是,我們其實應該向系統的使用者找答案,而不是跟開發人員找答案。因為,別忘了,使用案例是用來表達使用者對系統的看法,而不是開發人員對系統的看法。

把這個問題丟給使用者,我們會得知,使用者並不總是在同一個時間點需要這四種使用案例,最常見的情況,反而是在四個不同的時間點上,去分別使用這四種使用案例。所以,拆成四個不同的使用案例,看起來會比合併成一個使用案例,要來得貼近使用者的需求,雖然許多開發人員可能會很不喜歡或者很不習慣。

再者,新增/讀取/更新/刪除的名稱也要改變一下,您有沒有注意到,這幾個詞彙是開發人員慣用的,但使用者恐怕會聽得很不順耳。就以訂單為例,使用者與開發人員的用詞不同,相較如下:

 使用者可能會比較喜歡說「訂購書籍」;而開發人員喜歡說「新增訂單」。
 使用者可能會比較喜歡說「查看訂單內容」;而開發人員喜歡說「讀取訂單」。
 使用者可能會比較喜歡說「更改訂單收件人資料」;而開發人員喜歡說「更新訂單」。
 使用者可能會比較喜歡說「取消訂購」;而開發人員喜歡說「刪除訂單」。

所以,這麼看來,把前面的圖3-60改成此處的圖3-62,使用者的接受度可能會更高一些。


圖3-62: 採用使用者慣用的詞彙

還有,《The Elements of UML 2.0 Style》一書的作者,也在書中編號第59條指南中,提到最好使用領域術語來為使用案例命名,亦即採用使用者的詞彙,而非開發人員慣用的詞彙。

第59條指南——使用領域術語為使用案例名稱(Name Use Cases Using Domain Terminology)

然而,真的完全不能使用像是「維護訂單」之類的使用案例嗎?其實,也不盡然。這個問題同樣要回到使用者身上,如果我們的使用者本身就是資料庫管理員,那麼對他而言,或許不需要特別將維護資料硬是拆成四個使用案例,而是可以將這四條流程合併成一個使用案例,如圖3-63和文3-30所示。


圖3-63: 維護存貨

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使用案例:維護存貨
事件流程:
新增存貨
1. …
讀取存貨
1. …
更新存貨
1. …
刪除存貨
1. …
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文3-30: 維護存貨的使用案例敘述(片段)

接著呢?可能又有人舉手發問了:「那麼可以使用如圖3-64的包含關係嗎?或者,使用如圖3-65的擴充關係呢?」


圖3-64: 包含關係


圖3-65: 擴充關係

我要說,資訊人員永遠都是窮追不捨、好學好問的一群。但我同時也要引用《Use Case Driven Object Modeling With UML: A Practical Approach》一書作者說的話:

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分析癱瘓警訊6——別浪費時間去擔心,倒底該採用包含關係、擴充關係、亦或是使用關係。(Don’t spin your wheels worrying about whether to use includes, extends, and/or uses.)

Top 10撰寫使用案例需避免的錯誤1——花費一個月的時間,只是為了決定該採用包含關係或是擴充關係。(Spend a month deciding whether to use includes or extends.)
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課程::UML/OOAD企業內訓

關於「學會UML/OOAD這樣開始就對了」一書企業內訓,相關細節如下:

1. 18hr課程,外加6hr Workshop,費用10萬元。
2. 上課人數不限。
3. 上課教材主要採用「學會UML/OOAD這樣開始就對了」一書,請自行跟出版社訂書。
4. 視情況使用額外教材,我會提供pdf檔。

也就是說,10萬元包全部,教材請另外跟出版社購買。而且,我不擅長議價,所以價格透明公開且不二價。

"學會UML/OOAD這樣開始就對了"目錄


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學會UML/OOAD這樣開始就對了」網路書店早已經開始預售了,天瓏書局也可以買到實體書了。請各位多多推薦與支持 ^^

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E世代講求快速、輕薄,在系統開發上也是如此。但是UML 2有十四張圖,如全部用上,並不符合輕薄或快速的開發效率。UML希望能夠適用在各種系統開發程序中,厚重有其道理,但我們要講求快速入門,因此只選用了其中必用的三款圖:類別圖(class diagram)、用例圖(use case diagram)和循序圖(sequence diagram)。

但只講述UML這三款圖尚嫌不足,所以還需搭配引用其他技術:
1.交易樣式(transaction patterns)—套用交易樣式,快速繪製出類別圖。
2.用例敘述(use case description)—針對用例圖中的每個用例,以文字方式描述用例的執行流程。
3.BCE樣式(Boundary-Control-Entity patterns)—套用BCE樣式,協助繪製出循序圖。

UML本身只是個單純的圖形語言,並不包含分析設計步驟,作者特於本書提出一套無接縫的分析設計步驟:由分析師交付一套分析階段的類別圖、用例圖文和循序圖的文件給設計師;設計師依據這套分析文件,添加跟實作技術有關的設計內容,產出另一套類別圖、用例圖文和循序圖的設計文件給程序員。

如何閱讀本書
本書內文共分六章,如果您是分析師,為求快速、省時,可以先閱讀前三章著重於分析之章節,若時間允許還是會建議分析師閱讀後三章的設計章節,這樣會更懂得如何跟設計師溝通。
如果您是設計師,就一定得閱讀前三章的分析章節,此部份為設計師也需了解的關於UML、交易樣式和BCE樣式的概念,若略過前三章將會影響您進入後半段設計圖類學習之路。


Chapter 0 前言
0.1 本書使用的技術
0.2 民宿聯合訂房系
0.3 如何閱讀本書
Chapter 1 (A1)類別圖
1.1 類別圖
1.2 分析師必學元素
1.3 交易樣式
1.4 民宿聯合訂房系統
Chapter 2 (A2)用例圖文
2.1 用例圖
2.2 分析師必學元素
2.3 用例敘述
2.4 民宿聯合訂房系統
Chapter 3 (A3)循序圖
3.1 循序圖
3.2 分析師必學元素
3.3 BCE 樣式
3.4 民宿聯合訂房系統
3.5 繪製偽畫面
Chapter 4 (D1)類別圖
4.1 從分析到設計
4.2 設計師必學元素
4.3 從物件導向到關聯式資料庫統
4.4 民宿聯合訂房系統
Chapter 5 (D2)用例圖文
5.1 使用者觀點與開發人員觀點
5.2 設計師必學元素
5.3 用例敘述
5.4 民宿聯合訂房系統
5.5 後話
Chapter 6 (D3)循序圖
6.1 按圖施工
6.2 設計師必學元素
6.3 民宿聯合訂房系統
6.4 UML 囈語
Appendix A 成本估算
A.1 成本估算
A.2 用例點
A.3 參考資料

CNN::AIG in $15.5 billion unit sale to MetLife

AIG in $15.5 billion unit sale to MetLife

By Blake Ellis, staff reporterMarch 8, 2010: 7:29 AM ET

NEW YORK (CNNMoney.com) -- AIG agreed Monday to sell its American Life Insurance Co. unit to MetLife Inc. for $15.5 billion in cash and stock, in beleaguered AIG's second sale of an international unit in a week.

AIG said it will sell the unit, known as Alico, for $6.8 billion in cash and the remainder in MetLife equity. The deal leaves AIG as the second-largest shareholder of MetLife, with a stake of more than 20% in the company.

Selling Alico, one of its largest international life insurance businesses, will allow government-controlled AIG to take yet another step in repaying the nearly $132 billion it borrowed from the federal government beginning in 2008 to avoid collapse.

Expected to close by the end of the year, the companies said the acquisition will also help MetLife, the largest seller of life insurance in the United States, grow internationally and especially target Japan.

The deal came a week after AIG announced an agreement to sell its Asian life insurance business, American Insurance Assurance Ltd (AIA), to Britain's Prudential PLC in a deal valued at $35.5 billion, including $25 billion in cash.

AIG said it expects to generate about $50.7 billion from these two transactions, including approximately $31.5 billion in cash to repay the New York Federal Reserve Bank and another $19.2 billion in securities that it will sell over time to repay the government.

"This sale is an important step toward repaying the government," Harvey Golub, chairman of AIG, said in a statement. "Both sales give AIG greater flexibility to move forward with our restructuring and rebuilding efforts, and focus on enhancing the value of our key insurance businesses."

At the end of February, AIG announced a loss of $8.9 billion in the fourth quarter of 2009, which it said was largely due to the costs associated with selling off large stakes in its insurance businesses to reduce the debt it owes to taxpayers.

In December, AIG sold stakes in AIA and Alico to the U.S. government. In exchange for those transactions, the Fed reduced the amount AIG has to repay taxpayers by $25 billion. AIG said it took a $5.2 billion charge for that agreement last quarter.

The deal for Alico has been approved by the boards of both AIG and MetLife, and is subject to regulatory approvals in the United States and overseas.

大象與跳蚤


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我是先看了韓弟寫的「你拿什麼定義自己」,才回過頭來買「大象與跳蚤」。這是我閱讀的習慣,同一個主題、同一個作者的書,我會讀很多本,但是每本只會讀一次,鮮少有哪一本書讓我讀第二次的,通常沒那個興致讀第二次。

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悲觀哲學大師叔本華認為所有真理都會經歷三個階段:人們先是加以嘲弄,再來便是反對,最後才會接受它是不正自明的。[20]

如同所有類比一樣,不能用過頭。類比能引起注意,卻不能解決問題。[21]

組織就像三葉瓣構成的酢漿草一樣,葉雖三瓣,仍屬一葉。三葉瓣分別代表核心工作團隊、約聘人員及彈性勞工,我認為這是公司保持必要彈性的一種方法。[27]

你如何管理無法完全掌控的事物?你如何信任陌生人?你如何對約聘單位產生歸屬感?[27]

能自由掌控自己的時間是獨立自主最大的好處。...不過,要妥善安排個人時間,就得訂出輕重緩急,懂得選擇與拒絕。[31]

將時間賣給一家公司,就代表你接受它們對成功的定義,...等將來你不在公司任職時,你就會出現自我定位的危機。[31]

多數人不會羨慕我現在的寫作及演講工作,因為這樣的生活既孤單又恐懼。[33]

我選擇當一個沒太多管人責任的跳蚤,以及一個可以實話實說的作家。[39]

我認為不考慮離婚,會改變一個人的觀點。它意味著當生活改變時,我們不能尋找新夥伴,而是尋求新的合夥關係。[39]

薪水反映的是根據一個人的技術或才能衡量而得的價值,津貼則是純粹只夠你執行工作的所得。[41]

人生就是會歷史重演,你只能希望它是向上提升。[44]

擅長魔幻寫實的哥倫比亞小說家賈西亞.馬奎斯在其自傳的序中所說:「人生中發生過的事不重要,重要的是你記得什麼?如何記得?」[47]

古希臘人的金科玉律就是「認清自己」,它端正地刻在希臘都德爾菲的阿波羅神殿上。[51]

個人獨立後,一切成敗就完全操之在己;你得一直打起精神、鬆懈不得。[52]

人總得有歸屬。自由的另一面就是孤寂,...然而,衡量它所帶來的快樂,自由最可貴。[53]

我相信未來的世界將邁向個人化、選擇化與風險化。這樣的世界未必安逸、而且風險高,但會有更多塑造人生、活出自我的機會。[53]

說求學時代是一生中最快樂時光的人,不是有被虐待狂就是記憶力很差。[56]

規則就是要讓人挑戰的,當局對規則的認定往往是錯的,你必須在這個世界中為自己挺身而出,因為沒有人會為你說話。[56]

小學生活應該盡可能成為一個正面的經驗。當然,我們應該儘早學會閱讀、寫作及計算,因為這是日後人生的入門技能。...特別是將來要當跳蚤的人,一定要在小學畢業時保有完整的自尊。[58]

學校並未協助我們應付社會的挑戰,只是去忍受挑戰。閉上嘴、少惹事,是我離開學校時學到的教訓。[60]

希臘詩人亞奇洛卡斯說:「狐狸知道很多事情,但刺蝟只曉得一件大事。」英國人堅持要培養一群刺蝟,但現實世界需要狐狸及刺蝟兩者,以兼顧彈性與專業。[61]

人生長得很,我們應該盡可能讓自己有隨時選擇的機會。[61]

從組織的角度來看,並不將學生視為組織的一員,而比較將學生視為是產品,精準的說應該是半成品,也因此組織對帶學生的方式就常向半成品般。從這個工作站推到下一個工作站,這邊敲敲,那頭打打,最後再檢驗,不合格者退件,但不回收再製,其他人則被評等供日後所需。[66]

人生在早年就獲得你所景仰的人的啟發、讚美與信任,是非常重要的,這可以強化你的自信。[67]

牛津對抄襲別人作品毫無興趣,你一定要經過思索、消化,把別人的看法轉換成你自己的觀念。[68]

我認為要讓學員有興趣,就要讓他們實際去解決問題。[73]

學校應該是真實生活的一個安全實驗室,學生們在其中發現自己的才華,學習對任務及他人負責,學會如何主動學習,並探索人生與社會的價值及信念。[76]

組織不再被視為是一個以人為零組件的機器,而是由個人組成的社群,每個人都有自己的抱負。客戶也不再是一個個未知的市場區隔,而是可以具體確認的人們。[93]

如果別人可以代勞,做得更好又更便宜,那就不必事必躬親。[95]

真正高竿的是讓顧客為你工作,成為你的採購夥伴,為你免費效力。[96]

由於你知道一,所以你認為你知道二,因為一加一等於二;但是你還必須去了解「加」的意義。[99]

拋棄舊思維雖說是一個好的開始,但並未告訴你下一步該怎麼做。[102]

十八世紀英國詩人濟慈所說的一種危機處理能力:「不急著找尋事實與理由,卻仍可以在不確定、神秘與疑惑的狀況下行事的能力。」濟慈認為,這種能力才是創新的關鍵原動力。堅持理想需要的是執著,甚至是自大。[108]

(閱讀中)

2010/3/6

UML風格::介面(一)

原本從編號46到57一共有十二條指南跟介面有關,不過我刪除了編號46、47和50這三條指南不談。因為這三條指南主要談到「端口」(port),而端口原是屬於「組合結構圖」(composite structure diagram)的概念,已經超出了使用案例圖、類別圖和循序圖的範圍了。所以,接下來這個次小節中,我僅談論剩餘的九條指南。

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48.供給介面放置於左方(Provided Interfaces on the Left)
49.需求介面放置於右方(Required Interfaces on the Right)
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介面如同契約,它是一組公開操作,由類別或元件(component)來實現它。特別值得注意的是,UML2將介面分為兩種,一種是過去我們所認識的介面,使用像棒棒糖的小圓圖示,特稱為「供給介面」(provided interface),如圖166所示。


圖166: 供給介面

相對於電腦預先提供的USB介面,隨身碟則反過來需要別的設備提供USB介面給它用。所以,UML2定義了第二種介面,稱為「需求介面」(required interface)。我常開玩笑說,它的圖示像個小手,專門拿別人的棒棒糖來吃,如圖167所示。


圖167: 需求介面

如果把相同名稱的供給介面和需求介面合起來,就成了圖168的簡圖,意味著電腦將提供並實作USB介面,而隨身碟則需要並使用其他設備所提供的USB介面。


圖168: USB介面

依據指南48和49的建議,供給介面放置左邊,需求介面放置右邊。第二選擇是,供給介面放置在類別的上邊,需求介面放置在類別的下邊,如圖169所示。


圖169: 上下放置

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賴聲川的創意學


(到博客來購買本書)

這兩週挺悶的,有種說不上來的負面情緒,猜想是太累了,需要休假。不過,這兩天看了這本書 ,好像有一些活水從心底冒出,這本書肯定引發我某些想法,但是我需一段時間的沉澱,才會知道什麼想法被引出了。

再者,這本書談的不只是「創意」,我覺得有興趣於軟體架構設計的IT夥伴,我非常推薦這本書。

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對於亞洲許多國家而言,問題的核心就是領導階層本身缺乏具創意的視野,缺乏創意。這形成了一個難解的循環:在缺乏創意的環境之下,如何創造創意?[30]

社會忙著將創意格式化,卻沒考慮到創意是超越格式及既定框架的。[31]

其實每一個選項都充滿潛在的創意,而我們居然願意在一切可能之中接受眾人的標準答案,然後花畢生的力量來符合這些標準答案。[32]

創意是生產作品的能力,這些作品既新穎(也就是具原創性、不可預期),又適當(也就是符合用途,適合目標所給予的限制)。[39]

創意是一種掙扎,尋找並解放我們的內在。[39]

激發創意本身的欲望,以及欲望被激發之後,如何找到途徑讓欲望成行。[39]

創意的神祕欲望,以及如何尋找表達欲望方式的過程--就能更清楚看出,創意不是一步到位,而是透過兩個步驟進行的--欲望的湧現,以及表達這欲望的方式。[41]

這兩塊獨立但互相連結的部分可以稱為「欲望」與「表達」,也可以稱為「構想」與「執行」、「想像力」與「組合力」、「感性工作」與「理性工作」、「靈感」與「製作」、「內容」與「形式」,用最簡單的方法分辨,就是「創作」的「創」與「作」。這兩個不同的學習科目並不能從一種領域中獲得,必須在兩種不同的領域中獲得。[41]

缺乏理論,任何實踐方法都缺乏方向;沒有方法,任何理論都是空談。對創意而言,如果沒有方法,任何想像中的創意都不可能實現,而如果沒有智慧,這些創意的想法就不會產生,至少不會那麼精采。[42]

創意就是出一個題目,然後解這題目。[42]

出題需創意,解題也需創意。這就是「智慧」與「方法」的劃分。[43]

創意過程中首先要確認「創意題目是什麼?」[43]

題目種類無窮,但簡單的題目創造簡單的挑戰,複雜而具深度的題目促使創作者尋找複雜而具深度的解答。[43]

沒創意的頭腦可以看出錯的答案,但需要有創意的頭腦才能看出錯的題目。[43]

題目的解答一定在出題目的思維程度之上。[44]

有了題目,才能努力尋找解答。[44]

如果沒有題目,任何答案都不能算答案。[44]

「智慧」決定創意人為自己所出之創意題目的深度及挑戰;「方法」決定創意人解題的效率,也決定創意人解題的創意。[45]

創意的題目未必十分明確,這沒關係,雖然不明顯,但不能算沒有題目。...說不清楚不表示沒有題目。說不清楚的題目也是題目。[45]

創作者必須為自己所設定的題目尋找適當的解答。這麼說,不論創意的源頭或執行,都是需要被創意人「發現」的一個過程。[45]

創意是一場發現之旅,發現題目,以及發現解答:發現題目背後的欲望,發現解答的神祕過程。[45]

一旦被發現,所有的真理都很容易理解;重點是要發現它們。[46]

創意是看到新的可能性,再將這些可能性組合成作品(組合的顧城也需看到新可能性)的過程。靈感就是「看到」的那一剎那,小至看到一個基本創意點或一些不相關事物的新連結方法,大至看到龐大完整的作品,連組合細節都一體成形。[54]

夢中的啟發其實就是「日有所思、夜有所夢」的道理,夢中的故事就是白天思索的延續。很清楚地,我快被逼瘋了,最後創意像擠牙膏式地在夢中擠出來,我只要醒過來收拾就好。當時擠出來的「答案」符合「題目」中一切條件及挑戰。[56]

靈感的發生與我們的內在需求相呼應。針對創意題目,靈感提供可行的答案和方向。[56]

當我苦思一個創意題目,靈感來的時候是針對這個題目。萬一是另一個題目的答案來到心中,這題目必定也是自己意識或潛意識中浮現過的。[56]

跳躍的邏輯也是一種邏輯,道理自然存在於它發生的過程中。[57]

創意人有一種習慣,經常會把生活中看到任何東西延伸、連結到別的東西或帶往別的方向。這本身不叫創意,而是創意人心中會玩的遊戲,關鍵字是「如果」。[61]

面臨死亡是人生最特殊的時刻,病人透過自己的故事顯現出意想不到的智慧,為自己的生命整理出一種架構。[66]

催化劑固然重要,但我注意到一個重點:催化結合的元素都是原先儲存在我腦中的。沒有任何元素「空降」到我體內的。而如果這些元素沒有儲存在我腦中,催化劑也不可能催化出這樣的反應。[70]

要發生那種靈感,需要發生兩件事:1.我生命經驗中的許多事件必須已經被儲藏在某處。2.必須有一種機制被啟動,知道在哪裡找這些事件,以及哪些事件能夠跟哪些事件能夠跟哪些事件串連在一起。[71]

我們所活過、看過、想過的,人生中所關懷的一切,就是創意的原始材料。[77]

創意過程中真正要發現的一切都來自於內。真正的創意來自內心。[77]

人類潛意識的記憶體無限大,潛意識中有無數事情存放、醞釀著,等待取用。其中一切的連結,連貫性相當微妙。[78]

我們只能靠自己的井來取水。自己的井中有多少水,是自己長年的積蓄。[79]

一切的基礎在於我們內在裝了什麼,因為那才是創意的原始材料,那才是作業系統取材的花園。[80]

人的意識像一座冰山,表面看得到的部分只有一點點,下面是龐大的潛意識,安靜地累積並成長。當我們從事創意工程時,像是從冰山的頂端鑽洞下去探測並採取那下面的一切,重要的是下面的組成成分是什麼,以及自己鑽洞的技術如何。[80]

人心最特殊的就是它那不可思議的認知力。生活中一切的經驗就是靠心的這份認知力在創造反應。[80]

心就是我們的創意來源。[80]

學習「創意」不能只在「創意」的場域中學習,而是要分為兩種不同場域,做兩種不同範疇的學習。這兩種截然不同但密切相關的部門,一邊稱為「智慧」,一邊稱為「方法」。兩者缺一不可,而智慧的訓練是在「生活」的場域;方法的訓練在各自的創意領域,簡稱「藝術」。[87]

「智慧」要在「生活」中學習,「方法」是在「藝術」中學習。[88]

創意的學習應當是智慧與方法並重。[88]

我們其實不會教「智慧」,我們失去了教智慧的能力。[90]

現在的學校是學習技術的地方,而不是智慧。我們正選擇一條與古人相反的路,不自覺中推卸責任,不願面對「智慧」這門過去唯一的科目。[92]

工業革命以來,人活在社會的目的不再是為了追尋生命的意義,或者懷疑存在的價值,而是為了創造經濟價值,賺錢。智慧貶值了,同時創意走入死巷;如果創意人想透過創意創造經濟價值,就不容易創造出有深度的作品;因為缺乏智慧,作品也缺少透視力和有機性。而主流社會不再追求智慧,更造成創意品質低劣的惡性循環。[94]

沒有人教我們怎麼活,也沒有人認為誰該或誰能教誰怎麼活,而怎麼活,就是培養智慧的開始。沒有這個,更不用提培養創意。[95]

如果把「創作」分為「創」與「作」兩個階段的工作,智慧則管「創」--「創意構想」,方法管「作」--「構想執行」;如果把一個創意作品分為「內容」與「形式」,智慧管「內容」,方法管「形式」。[97]

一棟偉大的建築物必須從不可測量的元素開始,然後用可測量的方式進行設計,最後的成品必須是不可測量的。[97]

智慧需要方法,方法之中也有智慧,兩者彼此互為一體。[98]

向外看的人在做夢;向內看的人可以覺醒。[108]

缺乏來自生活(而不是來自藝術)的個人智慧,一位創意人將連「題目」都選不出來,至少在一開始選擇就已經局限了創意。[116]

「智慧」經常和「知識」混為一談,但兩者明顯不同。對我來說,「知識」是資訊的累積,「智慧」是「知識」的妥當運用。更進一步說,智慧是一種「覺知」的能力,讓我們洞察人、事、物的真面目,以及其間的所有關係。[117]

有了「智慧」,我們能穿透、洞察生命真相,也能洞察作品的真相。創意的智慧就是這種透視、覺知的能量。[118]

「智慧」包含太多知識、經驗,以及最重要的、一種組合思考的機制。[118]

能夠看到萬物之間的關係,首先也需要看到萬物的整體性,自然界一切的相互連結性。有了這種智慧,創意工作才可能有深度。[119]

創意的關鍵在於這裡界定的「智慧」,而創意所需的智慧,主要的學習場域不是創意,而是自己的人生,因為後來出現在創意作品中的材料,將直接或間接地來自自己的人生。[119]

創意的智慧必須隨時在生活中累積,創作時備妥,才能順利運作。[120]

一幅畫有它自己的生命。我只是試圖讓那生命穿透出來而已。[121]

最大的藝術是人生而不是藝術。如此看來,相對於培養技巧,創意人至少要用相等的時間與努力培養自己的心。創意人在生活中下了多少功夫,會直接反應在最後成品之中,這是無法迴避的。[122]

格式化正是創意最大的敵人。[123]

人生被分割成工作與休閒、平日與週日、上班與度假,所有格式建立似乎加強了某一種安全感。[123]

創意是一種跨越界線的能力;智慧是看到更多可能性的能力。如果我們活在一種既定的格式之中,這兩種能力都受限,智慧沒有空間展開,創意沒有機會施展。[123]

尼采說:你的靈魂中必須充滿混亂,才生得出一顆舞動的星。[131]

事實上人生就是一場無法停止的累積。從小所累積的一切都積留體內,我們每天、每秒持續累積,這就是這個世界的法則,無人例外。[132]

當我們不清楚、不自覺的時候,經驗可以是不斷傷害自己的「毒」。[133]

一個輸出、一個輸入,創意必須有來源,這來源是自己心中的累積,心所看到、所感受到的一切。[133]

習慣是最可怕的滅音器。[135]

許多成功人士正因為生活中有強烈的習性,才會反覆做出成功的判斷與決定;成功的藝術家、創意家也是一樣。但時間久了,這些強烈的習性也可能成為他們失敗的理由。時代變了,他們還用同樣的方式反應,潮流轉了,或許他們就此做出致命的錯誤判斷。[135]

習性掌控我們儲存檔案的邏輯。[135]

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2010/3/4

生活::2010年3月行事曆

3/1~3/4-寫稿
3/5-娘家
3/6~3/7-課程

3/8-寫稿/workshop
3/9-寫稿
3/10-會議/寫稿
3/11-研討會/寫稿
3/12-研討會/寫稿
3/13~3/14-娘家

3/15~3/16-寫稿
3/17-寫稿/研討會
3/18-會議/寫稿
3/19-娘家
3/20~3/21-課程

3/22-娘家
3/23~3/25-寫稿
3/26-娘家
3/27~3/28-課程

3/29~3/31-寫稿

生活::2010年2月行事曆

2/1-考OOD認證
2/2-準備RUP認證
2/3-workshop
2/4~2/5-寫稿
2/6~2/7-娘家
2/8-寫稿
2/9-打包行李
2/10-娘家
2/11~2/16-婆家
2/17~2/21-娘家
2/22-整理家務
2/23-簽訂合約
2/24-寫稿
2/25-研討會
2/26-娘家
2/27~2/28-課程

生活::2010年1月行事曆

1/1~1/3-娘家
1/4~1/6-寫稿
1/7-workshop
1/8-做投影片
1/9~1/18-娘家(1/16-內訓)
1/18~1/19-認證書改版
1/20-考OOA認證
1/21-討論Testing/準備RUP認證
1/22-討論職訓課程
1/23-內訓/新書校對
1/24-娘家/新書校對
1/25-新書校對
1/26-準備RUP認證
1/27-workshop
1/28~1/29-準備OOD認證
1/30-內訓
1/31-娘家

生活::書與我

我發現自己沒什麼耐心看他序、導讀、推薦等,通常都直接翻過,跳到作者的自序、內容和訪問。然後,書中夾帶的廣告、回函都會被我丟掉,書套、書腰會先拿掉,看完書再套回去。不折書頁、不畫線,用便利貼代替書籤。

我懶,也沒什麼興趣看別人如何談論這本書或這個作者,但我喜歡看作者怎麼談自己、談生活、談書、談創作歷程。

一本書看一遍,看完就裝箱。因為能吸收的,當下就吸收了,不能吸收的,我想透過別本書、別個作者的角度,來協助我吸收。不過,同一個主題的書、同一個作者的書,我會買很多,看到我覺得膩了,沒有新意了,才停。

遇到一個喜歡的作者、有興趣的主題,我都很樂、也很熱情,其餘時候都冷冷的、興趣缺缺。沒有一個主題我因為搞懂了而停止了,也沒有哪個作者我不跟了,除非作者死了。侏儸紀公園的作者死了...orz

別讓猴子跳回你背上


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這本書買好久了,一直都沒時間看,今早翻開這本書,讓我整個很開心,寫得貼切又有趣。我覺得只要是有帶領團隊的小leader,或者是主管,都應該看看這本書。快去找來看,相信您打開書之後,會跟我一樣笑到不行,想像書中描述的畫面,真是充滿樂趣啊 XDDD

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管理者的貢獻來自於他們的判斷與影響力,而非他們投入的個人時間與埋頭苦幹。[19]

組織通常要求制度上的一致性。組織裡的每一份子必須具備一致性,否則企業的團隊結構便會瓦解。[22]

組織會希望任何職位的人都具備創意,否則企業將因無法適應環境而不能生存。[23]

你覺得他至少偶而有權力看著天才(你)如何解決問題,這是他工作上的紅利。[33]

這件事你很了解,以致能很快進入狀況;但未必能在當下做出別人所期待的決定。[34]

管理倒行逆施,猶如金字塔被倒轉過來,由部屬來監督管理者。[36]

工作時,我們許多的部屬都會發出很多訊息與報告,讓當管理者的我們被時間追著跑。[39]

「不服從」事管理與被管理者關係裡頭一個相當重要的因素:沒有這套規則,你就失去了一個重要的依據。[47]

用「我們」來開頭,輕而易舉地讓你進入這種思考模式,認為這是大家共同的問題。[48]

當你的部屬有問題找你時,他們大部分的目的不在於尋求解決方案。他們要的是一個能解決問題的人。[52]

不要讓指派造成問題的不二法門便是,不必凡事指派。[53]

心理學家告訴我們,當你無事可做,你會覺得很沮喪。他們說遊戲就是治療挫折的良藥,所以遊戲就是他們在上班時間用來避免無聊與發瘋的良方。[68]

富蘭克林的祖父曾經說過,如果你希望把朋友變成敵人,最快速與最簡單的方法就是受人恩惠。這也是他建議我們千萬不要向朋友借錢的原因,如此,你才不會受他的恩惠。我欠了部屬很多,我沒有針對他們的問題、建議和提議做出回應,所以我不配領這份薪水。這也是我將他們視為敵人的原因。[69]

一般管理者在徹底分析與界定問題之前,便遽下解決方案。在管理上,百分之九十九的問題解答就在問題的分析與定義中。[71]

他們不是在替我工作,是我幫他們工作。[79]

任何你所鼓勵的行為,都會受到強化。[79]

你做得愈多,人家就會給你愈多的任務。[80]

我愈是趕上進度,我就落後得更嚴重。[81]

如果你沒有可支配時間,絕對無法展現出創意與你的創新能力,但你必須在得到可支配時間完成上述任務之前,先掌握好部屬的狀況--而那也要花時間。[89]

我幫你解決你的問題時,你的問題絕不能變成是我的問題。[97]

沒有約定,就不可能有遲到的情況,如果不可能遲到(緊接著是處罰),行動的壓力也會隨之減弱。[98]

挫折才是真正要人命。工作過量從來不會要你的命。[100]

管理者與部屬不可能同時有效執行同一件任務。[100]

工作內容報告真正目的在於寫出,每個人未被授權所無事事時,所必須完成的職務與責任。[106]

教練的目的在培養部屬自力更生的本事。自力更生是每個人經過自制、耐性與堅持,才能獲得的後天特質。[113]

你的部屬會尊重你所要檢查的,而非你所期待的部份。[131]

需要是創意與發明之母。[160]

企業應以活動為導向。沒有因就沒有果。沒有活動,也不會有結果。[167]

對目標有所承諾,不見得可以有效產生圓滿的結果。只有針對完成目標採取的行動,才會有效達成結果。[168]
 

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